【正文】 渲染了氣氛，突出了北國春風(fēng)的巨大威力和氣勢，增強了畫面感?！军c評】⑴本題考查考生對文章語句的意思的理解能力，要求考生結(jié)合語句和文章的內(nèi)容進行分析。解答此題要求考生選取好賞析的角度，結(jié)合語句的特點、內(nèi)容和表達的思想情感進行回答。 在平時學(xué)習(xí)中要多讀文段語句，理解內(nèi)容，培養(yǎng)語感。3．閱讀下文，回答問題最后的絕招他是吃捏面人這碗飯的，六十來歲，骨骼清奇，黃面短須，雙眼銳亮，像鷹眼，有點兒冷。 只要不下雨落雪，面人雷會準時出來擺攤。再有一個小木箱，里面放著捏面人的原料和工具。顧客滿意了給錢；覺得不像，他不取分文，而且立刻毀掉，再不重捏——這樣的情景似乎從沒出現(xiàn)過。如那些老江湖，算命測字的半仙，街頭賣藝的赤膊漢子，強討巧要的乞丐……當(dāng)然，他也捏那些在廣場游蕩乘機作案的小偷，專門碰瓷的騙家，還有避著人做負責(zé)車站治安的警察，常會秘密把面人雷找去，請他幫忙破案。面人雷說：這算是我的義務(wù)，免了！只是……請你們保密，給我留碗飯吃。碰瓷的抓了。屋里突然亮起了燈，被子被猛地掀開，三條大漢把面人雷揪了起來。 面人雷立刻明白是怎么回事了。其中一個年齡較大的漢子，臉上有顆痣，說：上排琴（老哥），是你把我們出賣了，你該懂點規(guī)矩，今晚得用青于（刀）做了你!對方摻雜著說春點，氣氛也就有些緩和。 面人雷笑了笑，也不繞彎子：我這把年紀了，死也不足惜。不過一會兒功夫，誤不了你們的事。然后拿出一大團面粉和工具，坐在桌前，對著小鏡子捏了起來。 三個人坐到一邊去，抽著煙，小聲地說著話。底座邊刻上一行字手中有乾坤。在現(xiàn)場勘查時，只找到了一疊匯款存根和幾封家信，還有桌上那個栩栩如生的面人。他把面人雷的自捏像放在辦公桌上，關(guān)起門來看了整整一天。手中有乾坤?他小心掰開那拳頭，掌心出現(xiàn)了幾個極小的面人！在放大鏡下一看，眉眼無不清晰，其中那個臉上有痣的漢子是個黑道上的頭目，曾因詐騙坐過牢。 幾個疑犯很快就被捕歸案。 面人雷追悼會非常隆重，正面掛著面人雷的遺像——是那尊自捏面人的放大照片。 側(cè)面是一幅挽聯(lián)：手中有乾坤，小技大道。（選自《小小說》，作者：聶鑫森，有刪改）（1）賞析第一段劃線句子。 （3）概括“面人雷”的形象特征。 （5）最后的絕招作為文章的標題，妙在何處？ 【答案】 （1）外貌描寫，突出“面人雷”精干冷峻、目光犀利。（3）技藝高超、善惡分明、從容自信、有膽識、有計謀。外貌描寫（肖像描寫），對容貌、姿態(tài)、服飾的描寫稱之為外貌描寫或肖像描寫?！傲畞須q，骨骼清奇，黃面短須，雙眼銳亮，像鷹眼，有點兒冷。（2）本題考查概括內(nèi)容要點。他的行頭很簡單：一只可收放的小支架，上面掛一個紙板，正中寫面人雷三個大字，一個小木箱，里面放著捏面人的原料和工具。特點3：形神畢肖，顧客滿意了給錢；覺得不像，他不取分文，幾個手指翻飛，很快便成形，再用小竹片、小剪刀和細鐵簽修一修，無不形神畢肖。找出文中對人物的各種描寫，借助這些描寫分析人物。找出文中對人物進行評價的句子，這些句子有時就概括了人物的性格特點。細致描寫捏面人的過程和原料和工具顯示他技藝高超、負責(zé)車站治安的警察，秘密把面人雷找去，請他幫忙破案，他用捏面人的方式識別壞人最后遭到暗算。（4）本題考查分析詞語的含義和作用。方法：聯(lián)系詞語本義，結(jié)合語境分析詞語的含義，以及表達的感情。“手中有乾坤”一語雙關(guān)，看上去是“面人雷”自夸捏人技藝高超，實際上暗示自捏像手中藏有破案玄機，在手心中隱藏這自己捏的兇手的小面人，為辦案人員追查罪犯提供最后一絲線索。題目的作用一般是：①象征意義；②語帶雙關(guān)；③作者感情的出發(fā)點；④概括文章的主要內(nèi)容；⑤文章線索；⑥文眼；揭示文章中心；⑦吸引讀者、新穎。指結(jié)合本文主要內(nèi)容和寫法特點歸納為：激發(fā)讀者興趣；點示了小說的主要情節(jié)；突出了人物形象。（2）工具簡單，立等可取，形神畢肖。（4）一語雙關(guān)，看上去是“面人雷”自夸捏人技藝高超，實際上暗示自捏像手中藏有破案玄機．（5）激發(fā)讀者興趣；點示了小說的主要情節(jié)；突出了人物形象．【點評】（1）本題考查分析外貌描寫的作用。要點：精干冷峻、目光犀利。答題時應(yīng)注意， 首先在要審題后確定答案范圍，提取答案時要精讀相應(yīng)語段，找到關(guān)鍵語句，然后根據(jù)這些語句將最關(guān)鍵的核心的扣題的語句提取出來做答。（3）本題考查概括人物形象。概括時要做到既全面，又要突出重點。（4）本題考查分析詞語的含義和作用?！笆种杏星ぁ币徽Z雙關(guān)，從表面含義和深層含義兩方面分析。答題時應(yīng)注意，標題常見的作用有作為情節(jié)線索貫穿全文，有點明時間、地點，交代故事背景，渲染氛圍，有寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨等。4．閱讀文章，根據(jù)要求，回答小題。 ①那一年游敦煌回來，興奮地同媽媽談起戈壁的黃沙和祁連的雪峰?！蔽掖蟪砸惑@，從未聽媽媽談過這段往事。 ②媽媽說，你生在新疆，長在北京。突然意識到，在我和最親的母親之間，潛伏著無數(shù)盲點。 ④我們總覺得已經(jīng)成人。我們急切地投身外面的世界，尋找自我的價值，全神貫注地傾聽上司的評論，字斟句酌地印證眾人的口碑，反復(fù)咀嚼朋友隨口吐露的點滴印象，甚至?xí)閼偃艘伙A一笑的含義徹夜思索……我們極其在意世人對我們的看法，恰恰忘了，當(dāng)我們環(huán)視整個世界的時候，總有一雙微微瞇起的眼睛，始終在背后凝視著我們。于是我們厭煩了，不客氣地說，老提那些過去的事，煩不煩呀？從此，母親就真的噤了聲。 ⑤驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己遠遠沒有長大。我們曾經(jīng)滿世界地尋找真誠，卻不知最想要的真誠就在母親那里。 ⑥我們像一本沒有結(jié)尾的書，每一個符號都是母親用血書寫。從此我們面對書中的無數(shù)懸念和秘密，無以破譯。從我們明白人生的韻律，距父母還能明晰地談?wù)撘酝⒓缍械娜兆忧缚蓴?shù)。 ⑨給母親一個機會，讓她重溫創(chuàng)造的喜悅；給兒女一個機會，讓我們深刻洞察塵封的記憶。 （2）從修辭手法的角度賞析第④段中畫橫線的句子。 （4）本文寫了一件什么事？這件事引發(fā)了作者哪些感悟？ 【答案】 （1）傾聽媽媽講述我們過去的事情，和她一起回味生活中的酸甜苦辣。（3）結(jié)構(gòu)上：過渡，承接上文的感悟，引出下文的勸告；內(nèi)容上：緊扣文題，呼吁人們抓緊時間與父母交流。感悟：①我們極其在意世人的看法，卻忽視、厭煩了母親；②母親是最了解我們的人，最想要的真誠就在母親那里；③趁母親健在，抓緊時間和母親溝通交流。綜合分析在全文中的作用，從新穎、線索、刻畫人物、概括中心、總領(lǐng)全文等角度結(jié)合內(nèi)容分析。（2）本題考查賞析句子的表達效果?！澳赣H默默地關(guān)注，就像手藝精湛的老藝人，不厭其煩地打磨描繪她們制造的精品。（3）本題考查分析句段作用。內(nèi)容上首先要看看語段寫了什么，與上下文有什么聯(lián)系，對表現(xiàn)文章的主旨有什么作用。第7段“趁老樹虬曲的枝丫還郁郁蔥蔥，讓我們趕快跑回家，去問媽媽。寫結(jié)構(gòu)上：過渡，承接上文的感悟，引出下文的勸告；內(nèi)容上：緊扣文題，呼吁人們抓緊時間與父母交流。概括情節(jié)內(nèi)容要抓住人物的活動，注意時間地點的變化，梳理情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。感悟：①第4段：我們極其在意世人的看法，卻忽視、厭煩了母親；②第5段：母親是最了解我們的人，最想要的真誠就在母親那里；③最后4段：趁母親健在，抓緊時間和母親溝通交流。（2）運用比喻的修辭手法，把母親關(guān)注我們比喻成老藝人打磨描繪精品，生動形象地寫出了母親對我們的耐心培育。（4）事件：“我”游敦煌回來，和母親交談，意外得知母親曾抱著“我”走過安西的往事?！军c評】（1）本題考查分析題目的含義和作用。題目的含義主要是呼吁人們抓緊時間與父母交流。答題時應(yīng)注意，賞析句子根據(jù)句子的內(nèi)容和語言表達，從修辭或?qū)懽魇址ā⑶榫?、情感幾個方面來分析精彩巧妙之處。（3）本題考查分析句段作用。第7段是過渡段，結(jié)構(gòu)上，承上啟下（過渡），照應(yīng)上文，為下文作鋪墊等等；內(nèi)容上暗示主題，強化情感。答題時應(yīng)注意，概括情節(jié)內(nèi)容要整體感知文章內(nèi)容，理清文章思路，找準文中的事件，然后根據(jù)人物及事件內(nèi)容概括出切題的答案。5．閱讀下文，回答問題。 ①我們的毛發(fā)為什么會有顏色呢？毛發(fā)的色調(diào)主要由兩種黑色素構(gòu)成：真黑色素和類黑色素。兩者都是在黑色素細胞中的酪氛酸酶的作用下，經(jīng)一系列反應(yīng)由酪氛酸生成的。一根根頭發(fā)就像一根根管子，其中充滿了細胞和色素，細胞和色素之間的空隙全是液體。接著，生出的頭發(fā)因含有的黑色素減少而變淺，頭發(fā)中的液體也越來越少。遺傳、疾病和精神因素也會使頭發(fā)變白。許多疾病會打破人體內(nèi)原有的平衡，使內(nèi)分泌紊亂，導(dǎo)致人過早地產(chǎn)生白發(fā)。不少人由于極度緊張、憂愁、悲傷而引起體內(nèi)發(fā)生一系列急劇變化，造成內(nèi)分泌嚴重失調(diào)，在很短時間內(nèi)出現(xiàn)白發(fā)，有如民間傳說的“伍子胥過昭關(guān)，一夜愁白了頭”。） A.B.C.D.（2）下列最適合做文章標題的一項是（ 頭發(fā)的顏色B.人老頭發(fā)白D.請你根據(jù)本文內(nèi)容分析她生白發(fā)的原因。 【解析】【分析】（1）對照第③段“許多疾病會打破人體內(nèi)原有的平衡，使內(nèi)分泌紊亂，導(dǎo)致人過早地產(chǎn)生白發(fā)。”可見D的理解有誤。 （3）根據(jù)最后一段白發(fā)產(chǎn)生的原因有三，她爺爺奶奶、爸爸媽媽都是一頭黑發(fā)，排除遺傳因素，除此之外就是疾病引起或者極度緊張、憂愁、悲傷而引起的白發(fā)了。B； ⑶她可能是得了某種導(dǎo)致頭發(fā)早白的疾病，也可能是學(xué)習(xí)過度緊張、精神壓力過大引起內(nèi)分泌嚴重失調(diào)導(dǎo)致早生白發(fā)。解答本題把選項中的內(nèi)容放在原文中印證，能找到依據(jù)的正確，與原文不符或沒有的為錯誤的； ⑵本題考查標題的作用。6．文本閱讀 藍色的藍丁立梅“藍，藍色的藍。繼而介紹她的名，居然單單一個字，藍。那會兒，我們正站在藍藍的湖邊，藍藍的天空倒映在湖中，如一大塊藍玉。如此詩意，真是讓人妒忌。 ②我們一行人游西藏，她是半道上加進來的。“也沒做什么啦，就是幫人家拿拿接接的。燦若一朵木棉花。小導(dǎo)游喊同團稍上年紀的女人阿姨，卻叫她，藍藍姐。幾天的西藏行走，我們早已疲憊不堪，高原反應(yīng)也還在折磨著大家，一個個看上去灰頭土臉的，她卻精神飽滿得如枝葉蔥蘢。她聽了，哈哈大笑，開心極了。 ④她愛笑，熱情，說話幽默。她的到來，恰如煦風(fēng)吹過湖面，泛起水花朵朵。原來，大家都不是生來冷漠的人哪。這個頭疼，她給止疼藥。有人削水果，不小心被刀劃破了手，她伸手到口袋里一掏，就掏出幾塊創(chuàng)可貼來。大家對她敬佩和感激得不得了，她卻輕描淡寫地說： “這沒什么，我只不過多備了點常用藥。 ⑤西藏地廣路遙，一個景點到另一個景點往往相距幾百公里，要翻過許多座山，涉過許多條河。她卻披掛完整，眼影、眉線、口紅，樣樣不缺，妝容精致。面對變幻無窮、風(fēng)光詭異的圣湖，她孩子一樣歡呼奔跑，然后，突然雙膝跪下，淚流滿面?！贬t(yī)生宣判的那會兒，她只感到天崩地裂。她玩命地去爭，甚至因此忽略了家庭，讓自己憔悴不堪。每天清晨睜開眼，看到窗外第一縷陽光，她的心里都會騰起一陣歡喜：感謝上帝，我又擁有了一天!她把每一天都當(dāng)做是嶄新的，是自己的重生。她活過了醫(yī)生預(yù)言的三個月，活過了一年，活過了兩年，還將活下去。 　　 ⑨我們聽得漣漪四起。我們不再說話，一起看湖。（1）文章③、④、⑤段著重描繪了“她”與“我們”的不同，請根據(jù)文章，參照示例，完成下表?！?引自《生命是用來愛和珍惜的》)，結(jié)合這句話，說說文中的“她”是如何創(chuàng)造奇跡的。觀點二：在追求事業(yè)和成就的時候有得失名利之心，無可厚非，只要合情合理合法，就不能苛責(zé)。觀點四：功名得失、事業(yè)成就都是浮云，生活在于把每一天當(dāng)做最后一天來享受。請闡明理由。因為這幾句話既能夠體現(xiàn)她美麗、健康的外在形象，又刻畫了她愛笑樂觀的人生態(tài)度，表達了作者對她的喜愛之情。①紅唇鮮艷燦若木棉花，這是她的外在形象，并非作者要著力表現(xiàn)的內(nèi)在品性。 （3）結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng),：開頭交代了“驚訝”的原因；結(jié)尾處突出了文章的中心,“生命本是如此珍貴,理當(dāng)愛惜”,表達了對主人公的欽佩與贊美之情。①她在身患絕癥天崩地塌之時，堅定了活下去的信念。③她重新打理自己的生活，養(yǎng)花種草，出門旅游，更熱愛生活，珍惜每一天。（5）【示例1】我同意觀點一，我覺得這是一種充實愉悅的人生態(tài)度。 【示例2】我同意觀點二，①追求事業(yè)成就是一種積極向上的人生態(tài)度，有追求、有擔(dān)當(dāng)，這是社會的正能量，這是時代的主旋律。①事業(yè)和成就可以是人生的一部分，但不應(yīng)該是主旋律，當(dāng)人們?yōu)榱说檬婷帲踔羵彝バ腋：妥陨斫】?，那么也就失卻了生命本真的意義?！臼纠?】我反對觀點四。所以我認為人應(yīng)該既有所追求，在奮斗中實現(xiàn)個人的人生價值；又應(yīng)該于蕪雜與煩躁中保有簡單和明凈，釋放自己的心靈，體驗生命的愉悅和美麗。古人說功成拂衣去何等灑脫!人生無事業(yè)不立，境界去功名更高。文中的她認為曾經(jīng)錯了，今日對了，這是她的選擇。多元的生活才構(gòu)成世界的精彩。 【解析】【分析】（1）依據(jù)文章第4段中的“她愛笑，熱情，說話幽默。她的到來，恰如煦風(fēng)吹過湖面，泛起水花朵朵。文章第5段中的“我們就摸黑上路，所有人都睡眼惺忪，根本來不及收拾自己，只把自己囫圇塞進車子了事。據(jù)此理解作答。作答時無論是選擇刪去好，還是保留好，一定要結(jié)合文章的內(nèi)容和主旨來分析，做到言之有理即可。據(jù)此理解作答。從文章可以看出，她在身患絕癥天崩地塌之時，堅定了活下去的信念；她看淡了“得失名利”，悟出了人生的要義；她改變了自己的生活態(tài)度和方式——“養(yǎng)花種草，出門旅游”，以更加積極的心態(tài)面對生活；常常去做義工，關(guān)愛他人，在幫助別人中感受生命的意義。據(jù)此理解作答。一般沒有固定答案，答題符合題目要求，言之成理即可。因為這幾句話既能夠體現(xiàn)她美麗、健康的外在形象，又刻畫了她愛笑樂觀的人生態(tài)度，表達了作者對她的喜愛之情。①紅唇鮮艷燦若木棉花，這是她的外在形象，并非作者要著力表現(xiàn)的內(nèi)在品性。 ⑶結(jié)構(gòu)上首尾呼應(yīng),：開頭交代了“驚訝”的原因；結(jié)尾處突出了文章的中心,“生命本是如此珍貴,理當(dāng)愛惜”,表達了對主人公的欽佩與贊美之情。①她在身患絕癥天崩地塌之時，堅定了活下去的信念。③她重新打理自己的生活，養(yǎng)花種草，出門旅游，更熱愛生活，珍惜每一天。 ⑸【示例1】我同意觀點一，我覺得這是一種充實愉悅的人生態(tài)度