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年數(shù)學學習計劃-在線瀏覽

2025-04-02 01:55本頁面
  

【正文】 作室學員施建宏、鄭玉容老師赴武漢參加了全國第八屆小學數(shù)學課堂教學觀摩活動,回校后,施建宏老師為全體老師作了《有效的數(shù)學課堂》的學習交流心得。因此,一切工作都要立足于課堂。201X年11月工作室成員李春淇老師、學員李宏老師赴上海參加 “激自主探究之智慧,楊高效課堂之風采”三省聯(lián)合教學展示研討活動,學員李宏老師上研討課《平行四邊形的面積》一節(jié)。201X年12月11日,我們的學員又到黃瓜園中心小學為元謀縣的骨干教師上了研討課。篇二:小學數(shù)學名師工作室201X~201X年度計劃 小學數(shù)學名師工作室201X~201X年度計劃 本學期 ,我有幸成為戴玉英名師工作室的一員,與很多的優(yōu)秀教師共同研究有關(guān)小學數(shù)學有效課堂的教學,感到無比興奮,這學期我將以“名師工作室”為平臺,積極進行課題的研討交流,學習名師和工作室其他成員的先進的教科研思想理念。抓住與名師交流的機會,在實踐中積極探索、積累、突破、更新,爭取成為一名真正意義上的教師。 二、個人發(fā)展目標 ,在工作室與其他學員合作交流,共同成長;遵守工作室管理制度;做好各種研修記錄,提交研修總結(jié)。每學期在校內(nèi)進行1次以上的教學展示,提交優(yōu)秀教學設(shè)計或優(yōu)質(zhì)課實錄;。 ,積極參加各級、各類教學業(yè)務方面的競賽,努力取得好成績。 ,觀看數(shù)學名師的教學視頻,多聆聽專家講座報告,以此拓寬視野、提升素養(yǎng)。 了解小學數(shù)學教學的新成果與新視點,明確數(shù)學改革的方向,自覺更新知識結(jié)構(gòu),改革課堂教學模式,靈活教學方法,建立新型師生關(guān)系,讓課堂更加生動活潑,全面、有效提高課堂教學效率。同時做到根據(jù)工作室的研究項目積極收集并上傳與研究內(nèi)容相關(guān)的教學資源。 積極參與各類的聽課、說課、評課。 準備學校公開課。 撰寫論文。 周蒙蒙篇三:201X年度教師個人數(shù)學教研工作總結(jié) 201X年度教師個人數(shù)學教研工作總結(jié) 201X年度教師個人數(shù)學教研工作總結(jié) 一、輔導教師參加國家級省級市級教學競賽,成績喜人 201X年省小學數(shù)學經(jīng)典示范課例優(yōu)秀錄像課評比揭曉,全省600堂課,一二等獎各半,我輔導的17堂錄像課全部榮獲省一等獎:
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