小學(xué)二年級(jí)讀后感范文(精選14篇)-在線瀏覽
2025-04-02 01:16本頁(yè)面
【正文】 桑一般泥里滾，樹(shù)上爬的趣味童年，更向往曹文軒筆下金色的草房子，那該是怎樣的一個(gè)金色童年??！ 小學(xué)二年級(jí)讀后感范文3 今年寒假的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《我是正能量小孩》。這本書(shū)令我愛(ài)不釋手，也是我看得最認(rèn)真的一本書(shū)。他是一個(gè)膽小害羞、不善表達(dá)、沒(méi)有朋友、對(duì)自己也沒(méi)有信心小男孩。因?yàn)橛辛绥婞c(diǎn)工的鼓勵(lì)和幫助，永哲變得自信了。后來(lái)，正能量給他帶來(lái)了成功的喜悅和活潑開(kāi)朗的性格，他變成了一個(gè)正能量十足的小男孩。我反思自己，雖然我是一個(gè)性格開(kāi)朗、喜歡表達(dá)自己又喜歡交朋友的男孩。我要在以后的學(xué)習(xí)生活中努力改正它們，讓自己也成為一個(gè)充滿正能量的小男孩。黃美美和朱珠進(jìn)去了，她們走到一半就嚇得不敢往里走了，朱珠想：“里面會(huì)不會(huì)有鬼？”這時(shí)候小豆豆就數(shù)到20了，她們倆嗖的一下就出來(lái)了，待會(huì)小豆豆又進(jìn)去了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)出來(lái)，兩個(gè)人正在猜測(cè)小豆豆會(huì)不會(huì)出事的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：舉起手來(lái)。我想你們?nèi)绻戳诉@本書(shū)也會(huì)喜歡這段的吧。書(shū)中講了這么一個(gè)故事：主人公瑪麗父母雙亡，被送到姑父家里。通過(guò)這個(gè)秘密花園，她認(rèn)識(shí)了一位極其樂(lè)觀的朋友狄肯，在狄肯的感染和大自然的熏陶下，瑪麗漸漸變得健康起來(lái)，他們一起種下自己喜歡的植物，并讓園中的玫瑰復(fù)活了?！ ⊥ㄟ^(guò)讀這本書(shū)，我覺(jué)得這個(gè)秘密花園真是太神奇了。我也需要陽(yáng)光的照耀，需要新鮮空氣，我不能總在家里玩電腦，而應(yīng)該經(jīng)常到室外去，這樣我才會(huì)更強(qiáng)壯。 里面最有意思的是趙琦琦。第二天考試時(shí)，試卷才寫(xiě)到“寫(xiě)話”，就靠在桌子上睡著了，還說(shuō)夢(mèng)話呢！ 最可惡的是“大壞蛋”汪學(xué)軒?！笨墒撬?dāng)上了學(xué)習(xí)委員，還把聽(tīng)寫(xiě)報(bào)得連班上學(xué)習(xí)最好的何田田、單良都跟不上。 單良也很好玩兒。 小學(xué)二年級(jí)讀后感范文7 這是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，是最令我感動(dòng)的一本，當(dāng)獵人的槍對(duì)準(zhǔn)斑羚群時(shí)，它們會(huì)怎么樣？有人會(huì)說(shuō)：亂成一團(tuán)，或者自顧自地東奔西竄。它們奇跡般地想出了另一種逃脫的辦法——一羚先越，后一只踩在前一只身上跳到懸崖對(duì)岸。 多么偉大的壯舉啊，它們之中的老羊都從容地死去了！年輕斑羚越過(guò)懸崖，越過(guò)懸崖上的彩虹，這絢麗的彩虹便是老羊的靈魂！它們智不如人，卻比人更加有感情，也同樣懂得它們就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，更是一個(gè)大家……那些越過(guò)去的羚羊一定永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕，在它們?yōu)樽约旱镁榷鴳c幸時(shí)，也一定為老羊的舍身相救而深感痛惜。書(shū)中有安利柯的許多同學(xué)，有助人為樂(lè)的卡隆，有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代洛西，做事無(wú)賴的弗蘭諦，可憐的貝諦……其中，我最喜歡的是助人為樂(lè)，保護(hù)弱者的卡隆，因?yàn)榭∽鍪虏磺蠡貓?bào)，的精神值得我們學(xué)習(xí)。我不由自由的想起文圣孔子的一句名言“愛(ài)人者人人愛(ài)之。 小學(xué)二年級(jí)讀后感范文9 今天，我讀了《鹿》這篇文章，深深地被它吸引了。眨眼之間，一頭兇惡的
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