【正文】 192939495969798989898（1）在組裝器材時，是按照由________到 ______的順序。（答一點即可）（3）在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如上圖中的 ______（甲/乙）圖，水沸騰時吸收熱量，溫度___（升高/不變/降低）。（5）根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像。（給出一種原因即可）【答案】下 上 溫度計接觸容器底（或視線未與溫度計中液面相平） 乙 不變 98 液化 放熱 水的初始溫度太低或質(zhì)量太大 【解析】【詳解】(1)[1][2]在組裝器材時應該由下到上的順序組裝；(2)[3]由圖可知有一處錯誤是溫度計讀數(shù)時視線沒有與液面的最低處相平；(3)[4][5]水沸騰時氣泡越來越大，最后到達液面破裂，故水沸騰時的現(xiàn)象為圖乙所示。(4)[6]由記錄的實驗表格可知水額沸點為98℃。液化需要放熱；(7)[10]水從開始加熱到沸騰的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是水的初始溫度太低或水的質(zhì)量太大。我們學習的每一個物理概念，背后都由科學家們辛勤探究而來，比如功和熱量、電熱等。熱量的單位用卡路里，簡稱卡。他從1840年開始，到1878年近40年的時間內(nèi)，利用電熱量熱法進行了大量的實驗，最終找出了熱和功之間的當量關系。利用如圖1所示的裝置，我們可以一起來重現(xiàn)歷史，經(jīng)歷焦耳的探究過程——測量熱功當量：（1）除了圖中所示器材，為完成實驗，還需要的器材是__________。閉合開關前滑動變阻滑片位于最__________端（選填“左或右”）（3）記錄溫度計初始讀數(shù)，閉合開關，調(diào)節(jié)滑片得到合適的電流電壓，并記錄為、。（4）計算出熱功當量__________（用題中所給字母表示，水比熱容用表示）熱功當量的測量，徹底否定了“熱質(zhì)說，為能量守恒和轉(zhuǎn)化奠定了基礎。（6）進行實驗后，測得數(shù)據(jù)如表格所示。（7）由表格數(shù)據(jù)求得煤油的比熱容為____________________。(2)[2]往量熱器內(nèi)筒倒入質(zhì)量為的水，按圖連接好電路。(4)[3]根據(jù)，則熱功當量(5)[4][5]這套裝置還可以用來做“比較水和煤油比熱容的大小”實驗，為了控制變量相同，所以電阻絲阻值應該相同，即應當選擇圖2的A裝置中的電阻與圖1裝置中的電阻串聯(lián)。(7)[7]由表格數(shù)據(jù)可知，1min內(nèi)，水的溫度變化了25℃20℃=5℃煤油的溫度變化了30℃20℃=10℃相同時間內(nèi)，電阻絲產(chǎn)生的熱量相同，則代入數(shù)據(jù)可得4．小明探究水沸騰時的特點，實驗裝置如圖所示。A． B． C． D．【答案】89； a； 液化； 吸熱； A?！驹斀狻?1)[1]由圖可知，溫度計的讀數(shù)是89℃；(2)[2]水沸騰時，水泡上升變大，到水面破裂開，由此可知a圖時，水已沸騰；[3]b圖中，氣泡在上升過程中，變小，最后消失了，是氣泡中的氣體在上升過程中遇到的水溫度比較低，氣體遇冷液化變成了液體，故是液化過程；(3)[4]水在沸騰時，雖然溫度保持不變，但要繼續(xù)吸熱；(4)[5]水在沸騰前，吸熱溫度升高，沸騰時，吸熱溫度保持不變，直到水全部汽化，滿足這些描述的是A。實驗時先將固體物質(zhì)和溫度計分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程。（2）實驗時若溫度計的玻璃泡碰到試管底部，則測得試管內(nèi)物質(zhì)的溫度值偏_____。6．如圖所示是“比較不同物質(zhì)吸熱情況”的實驗裝置。（1）實驗中除了圖中所給的器材，還需要的測量工具有：天平和___________。（3）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小明作出了水和食用油的溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知食用油的比熱容為____________。 （1）圖1中所示溫度計的示數(shù)是________℃； （2）海波從開始熔化到完全熔化持續(xù)了________ min； （3）圖2中，海波的熔化過程是________段（用圖中字母表示），此過程中海波________熱（選填“吸”或“放”）； （4）圖2中，海波在點是________態(tài)，在點是________態(tài)（均選填“固”或“液”）。圖2中，海波的熔化過程是段； [4] 熔化需要吸收熱量；(4)[5]圖2中是液態(tài)，所以海波在點是液態(tài)；[6] 圖2中段是凝固后的固態(tài)，所以點是固態(tài)。10．小明同學探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”，同時又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”，他設計了兩組實驗裝置如圖所示：(1)你認為研究不同燃料燃燒放熱能力應選用_______組器材（選填“甲”、“乙”）。(3)甲組實驗中，正確操作后收集到如下實驗數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像____________?！敬鸢浮恳? 加熱時間的多少 見解析所示 B 不能。(2)加熱時間的長短反映物質(zhì)吸收熱量的多少。(4)在“比較水與沙子吸收熱量時溫度升高的快慢”實驗中，影響水和沙子升溫快慢的因素有質(zhì)量、物質(zhì)的種類、加熱的熱源等，同時要求實驗時的容器等也應該相同，據(jù)此做出判斷。【詳解】(1)[1]研究不同燃料燃燒放熱能力應用不同的燃料，加熱相同的物質(zhì)，因此選乙組器材。(3)[3]根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系內(nèi)描出對應的點，然后作出圖像，如圖所示：(4)[4]A．實驗中，應采用完全相同的加熱方式，保證在相同的時間內(nèi)提供相同的熱量，則有必要，故A不符合題意；B．實驗中，酒精燈里所加的酒精量對升溫的快慢不會造成影響，屬多余的量，故B符合題意；C．實驗中，必須取相同質(zhì)量的水和沙子，符合控制變量法的要求，則有必要，故C不符合題意；D．實驗中，盛放水和沙子的容器也會影響其吸熱與升溫的情況，