【正文】 time.A．terrible。 is blowingB．terrible。 is soundingD．terribly。 go swimming B．What a。 swimming D．What。s my honor that you like it.A．How B．What C．What a D．How a11．“The Belt Road (一帶一路) has improved the trade between China and other countries.” “So it has. ___ exciting news for people all over the world!”A．How an B．What an C．How D．What12．The intelligent car can drive by itself. great invention it is!A．How a B．What a C．What D．How13．________ time flies! We will finish our junior high school life soon.A．What B．What a C．How D．How a14．―We should learn from the doctors and nurses ________ help to treat the patients in Hubei. ―Yes. ________ brave they are!A．who。 as a B．the。 as a D．a。 seems B．How。 looks D．How an。 rising B．How a。 rising D．What。 How B．live。 How D．lively。 thoughtB．What。 thinkD．How an。多聰明的一個東西??！考查感嘆句和形容詞。將感嘆句改解析：B【詳解】句意：事實證明，自動駕駛飛機在許多方面都很有用。根據上一句可知，自動駕駛飛機很有用，故空格處形容詞應用smart，C、D選項可排除。故選B。terrible可怕的，形成；terribly可怕地，副詞；is blowing正在吹，是謂語動詞；sounds聽起來，是系動詞解析：B【解析】試題分析：句意：風聲聽起來多可怕?。】峙滤荒馨磿r來了。這里考查的是感嘆句，How+形容詞+主語+謂語動詞，因為terrible是形容詞，故應跟系動詞搭配，選B。3．A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣?。】疾楦袊@句。其結構是Wh解析：A【詳解】句意：在沙灘上打排球多有趣?。】疾楦袊@句。其結構是What+名詞+主語+謂語。4．A【詳解】句意：——自從1978年以來，中國取得了多么大的進步?。　堑?，它的快速發(fā)展吸引了全世界的注意。根據句意和句子結構可知，這里考查的是感嘆句，常用What和How引導，它解析：A【詳解】句意：——自從1978年以來，中國取得了多么大的進步??！——是的，它的快速發(fā)展吸引了全世界的注意。根據句意和句子結構可知，這里考查的是感嘆句，常用What和How引導，它們的句型是：What a/an+形容詞+可數名詞單數+主語+謂語或What+形容詞+可數名詞復數或不可數名詞+主語+謂語；How+形容詞+a/an+可數名詞單數+主語+謂語或How+形容詞或副詞+主語+謂語。5．D【詳解】句意：今天的天氣多么好呀！考查零冠詞的用法。the是定冠詞，表示特指。不定冠詞a/an表示泛指，a用在首字母是輔音音素開頭的單詞前；an用在首字母是元音音素開頭的單詞前。這里是感嘆句，weather是不可數名詞，前面不能加冠詞。6．B【詳解】句意：夏天就要來了。有形容詞perfect修飾time，表示具體的時刻解析：B【詳解】句意：夏天就要來了。有形容詞perfect修飾time，表示具體的時刻，故用不定冠詞a，故此處的感嘆句用what a perfect ?？纯催@個?？纯催@個。句中news report是可數名詞單數形式，空后的exciting是形容詞，故應選C?？疾楦袊@句?？疾楦袊@句?！军c睛】感嘆句的構成有兩種，一、what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式：What+（a/an）+形容詞+單數可數名詞+主語+謂語！或是：What+名詞詞組+主語+謂語！What+形容詞+可數名詞復數/不可數名詞+主語+謂語！二、how引導的感嘆句。其結構為：How+形容詞（副詞）+主語+謂語！本句的中心詞是news，不可數名詞，而且被形容詞exciting修飾，所以應用what引導，故答案選B。第一個空 work為名詞，感嘆句為“What+形容詞+不可數名詞+主語+謂語！”。結解析：B【詳解】句意：多么辛苦的工作??！我應該怎樣做把它完成好？考查感嘆句的用法。第二個空，what作do的賓語。【點睛】10．C【詳解】句意：——你給我看了一檔多么好的新聞節(jié)目??！——你能喜歡是我的榮幸。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數可數名詞”；“what+形容詞+復數可數名詞”；“what+解析：C【詳解】句意：——你給我看了一檔多么好的新聞節(jié)目?。　隳芟矚g是我的榮幸。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數可數名詞”；“what+形容詞+復數可數名詞”；“what+形容詞+不可數名詞”；“How+形容詞或副詞+主謂”！ 根據空格后wonderful news program是“形容詞+可數名詞”的結構，program是單數可數名詞，判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數可數名詞”句式；故選C。的確如此。考查感嘆句用法。的確如此。考查感嘆句用法。12．B【詳解】句意：智能車可以自己駕駛。根據how+形容詞/副詞+（主語+謂語）!what+(a/an)+形容詞+名詞+（主語+謂語）!因invention是解析：B【詳解】句意：智能車可以自己駕駛。根據how+形容詞/副詞+（主語+謂語）!what+(a/an)+形容詞+名詞+（主語+謂語）!因invention是可數名詞的單數形式，可知，此空應填What a，故選B?？疾楦袊@句。故選C。考查感嘆句。故選C。 ——是的。第一空考查定語從句的關系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的解析：D【詳解】句意：——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習。他們多勇敢啊！考查定語從句和感嘆句。第一空填who，第二空填How。15．D【詳解】句意：我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學習。第一空考查定語從句的引導詞，which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是解析：D【詳解】句意：我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學習。第一空考查定語從句的引導詞，which的先行詞是物，在定語從句中做主語或賓語；who的先行詞是人，在定語從句中做主語，本句的先行詞是the doctors and nurses，表示人故選D?？疾楦袊@句及冠詞?？疾楦袊@句及冠詞。根據How beautiful…可知是how型感嘆句，根據句意和語境可知dress是雙方已知的事物，用定冠詞“the”修飾dress。故選A?？疾楦袊@句。后無被它修飾的名詞，用：How+形容詞/副詞+主語+謂語！故選B解析：B【詳解】句意：這個魔術多么令人驚嘆啊！他能透過墻壁看到東西。amazing“令人大為驚奇的、令人驚嘆的”，形容詞。【點睛】感嘆句的基本結構：How+形容詞/副詞+主語+謂語！How kind you are! 你心腸真好!How beautifully you sing! 你唱得真好聽!What + (a / an) + 形容詞 + 名詞 + 主語 + 謂語！What a clever boy he is! (他是個)多么聰明的男孩?。hat an interesting story it is! (這是個)多么有趣的故事?。hat fine weather it is!