【正文】 擬的條件句，在虛擬句中，be用were，主句通常用過去的一種，will應(yīng)該用would，故本題選B。點(diǎn)評(píng)：在英文中條件句有兩種，一種是真實(shí)的條件句，if后遇到將來時(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，一種是虛擬的條件句，if后用過去時(shí)，be用were，在英文的實(shí)際使用中應(yīng)該注意它們的區(qū)別。根據(jù)語境可知此句的含義是如果我去月球，我會(huì)帶回一些不同尋常的東西。根據(jù)語法知識(shí)可知從句要用一般過去時(shí)，主句要用過去將來時(shí)，過去將來時(shí)的基本構(gòu)成would+動(dòng)詞原形，故選C。if充當(dāng)賓語從句的連接詞時(shí)，相當(dāng)于whether，詞義為“是否”，遵循賓語從句的時(shí)態(tài)規(guī)則，可根據(jù)語境選擇任何時(shí)態(tài)；充當(dāng)從屬連詞，引導(dǎo)條件狀語從句時(shí)，詞義為“如果”，若主句中的謂語動(dòng)詞用一般將來時(shí)，則從句中的謂語動(dòng)詞通常用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。 will take B．was。 will take D．were。故選D.考點(diǎn)：if條件狀語從句的虛擬語氣點(diǎn)評(píng)：虛擬語氣是一種特殊的動(dòng)詞形式，中考中有所涉及，但不常見。通過句子意思，看假設(shè)的條件是否能夠?qū)崿F(xiàn)，能夠?qū)崿F(xiàn)是真實(shí)條件句，不能使用虛擬語氣；假設(shè)的條件不能實(shí)現(xiàn)則是非真實(shí)條件句。②與現(xiàn)在事實(shí)相反。9．If I ____ a candle, I would light the world bright.A．a(chǎn)m B．a(chǎn)re C．be D．were【答案】D【解析】試題分析：句意：如果我是一根蠟燭，我將點(diǎn)亮這個(gè)世界。從句謂語動(dòng)詞用過去完成時(shí)，主句謂語動(dòng)詞用should/would/could/might+have done。10．What can I do with so much money?If I _______ you, I _______ give it away to charity.A．a(chǎn)m, will B．a(chǎn)m, would C．were, would D．was, would【答案】C 【解析】 試題分析：考查虛擬語氣。表示對(duì)現(xiàn)在的虛擬，if引導(dǎo)的從句用一般過去時(shí)，語句用would do ,故選C項(xiàng)?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：句意：如果天氣是好的，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)就不會(huì)推遲了。根據(jù)句意故選D。11．—A student in my class said to me, “if I ______our math teacher, I_____ make math learning easier and more interesting instead of giving the kids much homework to do every day.”A．were, would B．a(chǎn)m, will C．was, would D．were, will【答案】A【解析】試題分析：句意：我班里的一個(gè)學(xué)生對(duì)我說：如果我是數(shù)學(xué)老師，我會(huì)使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更簡單有趣，而不是每天給學(xué)生許多作業(yè)去做。其主要有三種結(jié)構(gòu)：與現(xiàn)在事實(shí)相反 若與現(xiàn)在事實(shí)相反，條件從句的謂語用過去式（be通常用were），主句謂語用“should （would, could, might）+動(dòng)詞原形” 與過去事實(shí)相反 若與過去事實(shí)相反，條件從句的謂語用過去完成時(shí)（had+過去分詞），主句謂語用“should （would, could, might）+have+過去分詞”與將來事實(shí)相反 若與將來事實(shí)相反，條件從句的謂語用過去式（be通常用were），主句謂語用“should （would, could, might）+動(dòng)詞原形”?？键c(diǎn)：考查虛擬語氣。我會(huì)買一個(gè)大房子給我的父母。故選D.考點(diǎn)：考查虛擬語氣的用法。 will B．had。 will D．had。結(jié)合語境可知主句描述的是將來動(dòng)作，用將來時(shí)態(tài)。選D。其主要有三種結(jié)構(gòu)：與現(xiàn)在事實(shí)相反 若與現(xiàn)在事實(shí)相反，條件從句的謂語用過去式（be通常用were），主句謂語用“should （would, could, might）+動(dòng)詞原形” 與過去事實(shí)相反 若與過去事實(shí)相反，條件從句的謂語用過去完成時(shí)（had+過去分詞），主句謂語用“should （would, could, might）+have+過去分詞”與將來事實(shí)相反 若與將來事實(shí)相反，條件從句的謂語用過去式（be通常用were），主句謂語用“should （would, could, might）+動(dòng)詞原形”：14．If I _______ you, I would say another student could do it better.A．was B．were C．were D．a(chǎn)re【答案】B【解析】【詳解】句意：如果我是你，我會(huì)說另一個(gè)學(xué)生可以把它做得更好。根據(jù)句意可知“現(xiàn)在事實(shí)”相反，此句是虛擬語氣，be動(dòng)詞使用were；故選A。 will take B．was。 would take D．were。If引導(dǎo)的句子是愿望時(shí)，用過去式表示，而且系動(dòng)詞用were,主句用would加原形