【正文】 ；組內(nèi)分工，合作搭建47．高速列車1小時內(nèi)通過的距離大約是（ ）。他的做法中，不合理的是（ ）。A．運動距離 B．運動時間C．以上兩個條件都要測量50．為了讓“過山車”運動得快、運動得遠，小球的起點往往在“過山車”的（ ）。在觀察中發(fā)現(xiàn)有白色的蠶卵，且上面有小孔，這是已經(jīng)孵化出____的卵殼。蠶卵顏色的變化順序是：_______ 。蠶剛從卵里孵化出來的時候又黑又小，我們稱它為________；蠶生長到一定階段，會長出新皮，換下舊皮，這叫________；蠶蛻皮之前不吃也不動，好像睡著了一樣，我們稱作________；經(jīng)歷幾次蛻皮后，蠶逐漸老熟，食欲減退，身體趨向透明，頭部昂起，口吐絲縷，左右上下擺動，說明它要吐絲結(jié)________了；蠶的一生依次要經(jīng)歷________、________、________、________四個階段。①寫觀察日記　?、谂囊曨l　?、叟恼铡　、墚媹DA．①和④ B．②和③ C．①②③④都可以（3）關于養(yǎng)蠶的方法，下列說法中正確的是（ ）。為了模擬制造環(huán)形山，周周和俊俊兩人一起利用托盤、細沙和大小不同的球進行了探究實驗。（1）為了研究留在細沙中沙坑的大小與球的質(zhì)量是否有關，他們應該（ ）。（3）判斷下列操作的正誤。（______）②在模擬實驗時，撞擊出一個沙坑后，要立馬填平。（______）54．小華用手電筒在墻壁前玩手影游戲，如下圖。這個手影游戲中光源是_______，遮擋物是______，屏是______。A．手電筒位置不變，手慢慢靠近墻B．手電筒位置不變，手慢慢靠近手電筒C．手位置不變，手電筒慢慢遠離手（3）如果手電筒改變照射的角度，所產(chǎn)生的影子（ ）。55．如圖，樂小新所在的實驗小組設計和搭建了一座“過山車”。A．水平軌道 B．曲線軌道（2）他們利用（ ）可以讓某些物體從A起點一直滑到B終點。A．小木塊 B．小鋼球 C．小木球（4）他們對以上三個物體中的兩個物體放到A起點自由運動到B終點進行時間測試，記錄如下表：物體到達終點所用的時間（秒）第一次第二次第三次甲乙3．41通過比較，你認為甲物體最有可能是（______），乙物體最有可能是（______）。請根據(jù)學習的知識回答下列問題。坐在車上的樂小新相對于汽車是（______）的。A．汽車在向后退 B．時間倒流 C．旁邊的汽車在向前運動（3）如圖，爸爸開車經(jīng)過這個環(huán)形路時，汽車車身的運動形式屬于（ ）。A．學校大門的西北方向B．學校大門150米處C．學校大門西北方向150米處（5）在百米賽跑中，樂小新用了16秒，古小勇用了15秒，樂小美用了18秒，（________）跑得最快，（______）跑得最慢。 在生活中，我們一般用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方向來描述方向。2．B解析：B【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。小明坐船去觀海，對于船來說，船上的小明是靜止的。鋼尺被彈撥后，會振動產(chǎn)生聲音。蕩秋千的運動形式屬于擺動，滾雪球的運動形式屬于滾動，蹺蹺板的運動形式屬于上下運動。熱氣球升空時的運動屬于曲線運動。相同條件下，滾動比滑動速度快。7．C解析：C【詳解】一個物體在另一個物體表面運動，有滑動與滾動兩種運動方式。像木塊等這種方形的物體會在斜面上滑動。將一個正方體放在斜面上，它的運動形式是可能靜止或滑動，所以C符合題意。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。9．B解析：B【詳解】物體有移動、轉(zhuǎn)動、滾動、振動、擺動、滑動等運動方式。坡度增大，小六梭柱在斜面上會滾動。運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢?！军c睛】本題考查比較物體運動的快慢，要求學生掌握在同一軌道上運動的小球，運動的快慢可能是不同的。12．B解析：B【詳解】蠶的生命周期中，蠶是幼蟲，蠶蛾是成蟲，蠶蛾交配繁殖后死亡；蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階階段。13．C解析：C【詳解】蠶蛾剛產(chǎn)下的卵，顏色為淡黃色，呈扁平橢圓形，～，直徑約1～，似細粒芝麻。14．A解析：A【詳解】A．要及時清理蠶寶寶的糞便與殘葉，保持小蠶的“房間”的清潔，正確；B．不能經(jīng)常用手摸摸蠶寶寶，錯誤；C．用冰箱存放桑葉，等蠶寶寶餓了可以直接拿出喂食，這樣對小蠶的身體不好，會影響它的生長發(fā)育，錯誤；所以A符合題意。15．C解析：C【詳解】蠶的生長過程是幼蟲期吃桑葉然后吐絲作繭，結(jié)繭之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。A觀察蠶的生長變化，我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化，正確；B用尺子測量蠶寶寶的長度，正確；C我們記錄蠶寶寶的變化，錯誤；所以符合題意。16．C解析：C【詳解】雞蛋各部分：蛋殼、蛋白、蛋黃、氣室。氣室的作用為胚胎提供氧氣，蛋殼上的小孔可以透氣。蛋殼堅硬而且有小孔，可以保護卵細胞，同時胚胎發(fā)育時可以與外界進行氣體交換；蛋白具有保護作用，還能提供養(yǎng)料和水分；蛋黃內(nèi)儲藏著胚胎發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)；氣室提供胚胎發(fā)育所需要的氧氣；胚能發(fā)育成小生命。18．C解析：C【詳解】A動物卵的外面一般都包著一層殼或膜，保護卵，觀點正確；B各種動物的卵有大有小，觀點正確；C動物的卵有白色、乳黃色的、黃色的等，觀點錯誤。在觀察生雞蛋的結(jié)構(gòu)時先觀察外殼，再觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)，所以A符合題意。20．B解析：B【詳解】雞的卵由卵（