【正文】 是當(dāng)時(shí)社會(huì)的悲劇，他再也經(jīng)受不住社會(huì)的壓迫，革命的失敗更如同催化劑一般，讓他走上了死亡的道路。在《瑣記》和《父親的病》兩篇文章中出現(xiàn)?？傮w來說，衍太太是一個(gè)心術(shù)不正的、令人憎惡的、自私自利的、愛推卸責(zé)任的典型的市儈形象。 故答案為：范愛農(nóng)；衍太太 【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對名著知識的掌握和辨析的能力。要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。推她呢，不動(dòng)；叫她呢，也不聞。（2）《白洋淀紀(jì)事》中有著獨(dú)特的人物體系，尤其是作者著意刻畫和贊美的婦女形象，如《囑咐》中毅然承受全部家庭重?fù)?dān)，讓丈夫安心去打仗的________。①寬臉，鼻子短，寬闊肩膊下掛著兩只大手（手上還提了一個(gè)棕衣口袋，里面填得滿滿的），走路時(shí)肩背微微向前彎曲。________【答案】 （1）朝花夕拾；長媽媽或阿長；美女蛇；狗鼠（2）水生嫂（3）牛保；范愛農(nóng) 【解析】【分析】（1）本題考查對名著人物和情節(jié)的識記。水生嫂是《白洋淀紀(jì)事》中的女主人公，她是一個(gè)傳統(tǒng)、善良的農(nóng)村家庭婦女，盡心盡力地支撐家庭，不讓丈夫有后顧之憂。對戰(zhàn)爭的親身感受，使她對丈夫的抗戰(zhàn)事業(yè)有了更深一步的理解。（3）本題考查對文學(xué)常識和人物的識記。②“這是一個(gè)高大身材，長頭發(fā)，眼球白多黑少的人，看人總像在渺視?！?是魯迅散文集《朝花夕拾》中《范愛農(nóng)》中的人物范愛農(nóng)。狗鼠；（2）水生嫂（3）①牛保； ②答題時(shí)應(yīng)注意，做此類題要求學(xué)生在讀名著時(shí)，要了解小說人物的性格特點(diǎn)，了解小說人物做的事，對主要故事情節(jié)要熟悉，注意不能張冠李戴。貓《從百草園到三味書屋》里長媽媽還給我講過百草園里美女蛇的故事 。答題時(shí)應(yīng)注意，要熟練掌握小說主要人物的姓名籍貫，出身經(jīng)歷，性格特點(diǎn)，小說人物做的事，對主要故事情節(jié)要熟悉，用概括的語言分條作答。至于以后婦女們感情依依探望征人，又為丈夫分擔(dān)任務(wù)，參加戰(zhàn)斗，更是由夫妻之情上升至家國之愛。答題時(shí)應(yīng)注意，緊扣表現(xiàn)人物身份、語言、性格等詞語，聯(lián)系原著相關(guān)內(nèi)容，辨析判斷寫出人物名字。②《范愛農(nóng)》描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇。 忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。 “去拿你的書來。因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。 “給我讀熟?！钡?，有什么法子呢?自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，一一而且要背出來。 粵有盤古，生于太荒，就是這樣的書，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了:那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。知道從古到今的大概，那當(dāng)然是很好的，然而我一字也不懂。朝陽照著西墻，天氣很清朗。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾?。灰猜牭阶约杭奔闭b讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。 他們都等候著；太陽也升得更高了。 我忽然似乎已經(jīng)很有把握，便即站了起來，拿書走進(jìn)父親的書房，一氣背將下去，夢似的就背完了。 “不錯(cuò)?！备赣H點(diǎn)著頭，說。 大家同時(shí)活動(dòng)起來，臉上都露出笑容，向河埠走去。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點(diǎn)心，以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思。 直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。 我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時(shí)候叫我來背書。 （2）結(jié)合選文，分析文中提到的父親的特點(diǎn)，并聯(lián)系《阿長與山海經(jīng)》中長媽媽的形象，說說孩子喜歡怎樣的成人？ （3）結(jié)合選文，分析《朝花夕拾》的藝術(shù)特色 【答案】 （1）《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》（父親的病》《瑣記》等。逼著兒子背完書才能看。《阿長與（山海經(jīng)）》中的長媽媽迷信，嘮叨、但是她樸實(shí)，善良，尤其是地“買來了我最渴望的《山海經(jīng)》“作者對長媽媽充滿了感激和尊敬，并深切地懷念她。（3）選文回憶兒時(shí)看五猖會(huì)被父親逼著背書的經(jīng)過，全文以記敘為主，輔以話當(dāng)?shù)淖h論回憶有更多的批判，行文有時(shí)清新舒展，有時(shí)較為沉重。 （2）《阿長與（山海經(jīng)）》中的長媽媽給“我”買來了我最渴望的《山海經(jīng)》，作者對長媽媽充滿了感激和尊敬，并深切地懷念她。 （3）結(jié)合選文具體語句分析，這篇文章回憶兒時(shí)看五猖會(huì)被父親逼著背書的經(jīng)過，全文以記敘為主，輔以話當(dāng)?shù)淖h論。如本文中通過寫看五猖會(huì)批判封建家長制度。如《五猖會(huì)》通過我前后心境的對比表達(dá)了對封建社會(huì)的反感和批判。 故答案為：（1） 《無常》《從百草園到三味書屋》（父親的病》《瑣記》等。逼著兒子背完書才能看?！栋㈤L與（山海經(jīng)）》中的長媽媽迷信，嘮叨、但是她樸實(shí)，善良，尤其是地“買來了我最渴望的《山海經(jīng)》“作者對長媽媽充滿了感激和尊敬，并深切地懷念她。 （3） 選文回憶兒時(shí)看五猖會(huì)被父親逼著背書的經(jīng)過，全文以記敘為主，輔以話當(dāng)?shù)淖h論回憶有更多的批判，行文有時(shí)清新舒展，有時(shí)較為沉重。【點(diǎn)評】（1）本題考查名著的積累。 （2）本題考查分析人物形象的能力。從人物的具體行為事件和人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理描寫等方面進(jìn)行分析：也可以描寫人物所使用的正面、側(cè)面描寫、細(xì)節(jié)描寫等進(jìn)行分析；還可以從文章所使用的寫作手法，如對比、襯托等方面分析，更要抓住文章中抒情和議論語句來分析人物的性格特點(diǎn)。答題時(shí)要結(jié)合具體文章內(nèi)容、主旨、語言等方面進(jìn)行分析。 他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。”他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。但是，有什么法子呢？（1）上面這段話選自《朝花夕拾》中的《________》，父親說“背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)”，父親要求我背的書是《________》。由此可見，兒時(shí)的“我”認(rèn)為父親是一個(gè)________的人。 （3）下列文章中不曾提及“長媽媽”的篇目是（然而，接著轉(zhuǎn)寫父親要求“我”背書，“我”失望、郁悶之極，最后終于背書成功，得以去看五猖會(huì)，而作者并沒寫五猖會(huì)的盛況；表達(dá)了作者強(qiáng)烈譴責(zé)封建強(qiáng)權(quán)教育對孩子天性的扼殺。③“我似乎從頭上澆了一盆冷水”中“冷水”二字突出了當(dāng)時(shí)“我”的心情是非常失望、痛苦、無奈的。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)”“但是，有什么法子呢？”等句子可以看出兒子心中父親的形象是嚴(yán)格、無情的。魯迅認(rèn)為二十四孝圖主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。 （3）《狗貓鼠》“長媽媽，一個(gè)一向帶領(lǐng)著我的女工，也許是以為我等得太苦了罷，輕輕地來告訴我一句話。她說：隱鼠是昨天晚上被貓吃去了！”；《五猖會(huì)》“母親、工人、長媽媽即阿長，都無法營救，只默默地靜候著我讀熟”；《二十四孝圖》“便是不識字的人，例如阿長，也只要一看圖畫便能夠滔滔地講出這一段的事跡”。 故答案為：⑴五猖會(huì)；鑒略；被父親強(qiáng)迫背書的掃興、無奈和痛苦；對“我”要求過于嚴(yán)格，完全不顧及孩子心理 ⑵老萊娛親；郭巨埋兒/臥冰求鯉 ⑶D【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對名著有關(guān)知識的掌握情況。 ⑵本題考查學(xué)生對名著有關(guān)知識的掌握情況。 ⑶本題考查考生對名著內(nèi)容及人物的了解和掌握情況，要求考生閱讀名著時(shí)注意對人物形象的理解，閱讀要全面、仔細(xì)。這部書中也回憶了魯迅成長歷程中的許多人物，其中你最熟悉的人物是________?！冻ㄏκ啊肥囚斞傅囊徊可⑽募?，原題為《舊事重提》。作品也對當(dāng)時(shí)反對白話文，提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。 故答案為：散文；舊事重提；二十四孝圖；阿長\衍太太\父親\藤野先生\范愛農(nóng)\壽鏡吾\陳蓮河 【點(diǎn)評】本題考查作家作品的把握，注意名著《 朝花夕拾 》的作者、作品、人物及事件。 只見那婦人，帶了三個(gè)女子，在后門外閑立著，看菊花兒耍子。”那婦人道：“你師父忒弄精細(xì)。剛才都在前廳上栽我，我又有些奈上祝下的，只恐娘嫌我嘴長耳大?！卑私涞溃骸澳铮闵蠌?fù)令愛，不要這等揀漢。我丑自丑，有幾句口號兒。若言千頃地，不用使牛耕。沒雨能求雨，無風(fēng)會(huì)喚風(fēng)。地下不掃掃一掃，陰溝不通通一通?！薄卑私涞溃骸安挥蒙塘浚核植皇俏业纳砀改福膳c不干，都在于我?！笨此W進(jìn)去，撲的掩上后門。怎知孫大圣已一一盡知，他轉(zhuǎn)翅飛來，現(xiàn)了本相，先見唐僧道：“師父，悟能牽馬來了。”行者笑將起來，把那婦人與八戒說的勾當(dāng)，從頭說了一遍。長老道：“你馬放了？”八戒道：“無甚好草，沒處放馬。又聽得呀的一聲，腰門開了，有兩對紅燈，一副提壺，香云靄靄，環(huán)珮叮叮，那婦人帶著三個(gè)女兒，走將出來，叫真真、愛愛、憐憐，拜見那取經(jīng)的人物。果然也生得標(biāo)致，但見他：妖嬈傾國色，窈窕動(dòng)人心。半含笑處櫻桃綻，緩步行時(shí)蘭麝噴。說甚么楚娃美貌，西子?jì)扇荩空鎮(zhèn)€是九天仙女從天降，月里嫦娥出廣寒！你看那豬八戒，眼不轉(zhuǎn)睛，淫心紊亂，色膽縱橫，扭捏出悄語，低聲道：“有勞仙子下降?！蹦侨齻€(gè)女子，轉(zhuǎn)入屏風(fēng)，將一對紗燈留下。”八戒道：“兄弟，不要栽我，還從眾計(jì)較。也不必看通書，今朝是個(gè)天恩上吉日，你來拜了師父，進(jìn)去做了女婿罷。 行者道：“呆子，不要者囂?？炜斓膽?yīng)成，帶攜我們吃些喜酒，也是好處?！蹦谴糇幽_兒趄趄的，要往那里走。我領(lǐng)姑夫房里去也。那幾個(gè)童子，又領(lǐng)命訖。（節(jié)選自《西游記》第二十三回《三藏不忘本其中________不為所動(dòng)，________識破真相，________一心跟隨師傅，________卻動(dòng)了凡心。（3）①我認(rèn)為八戒十分可惡。他的毛病實(shí)在多。雖然本事比悟空差，更談不上什么光輝高大，但他憨厚老實(shí)，有力氣，忠勇和善良，能知錯(cuò)改錯(cuò)，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手，也算個(gè)英雄?！皩O大圣佯佯不睬”是說悟空識破真相。“你看那豬八戒，眼不轉(zhuǎn)睛，淫心紊亂，色膽縱橫，扭捏出悄語”是說八戒動(dòng)了凡心。那呆子脫下青錦布直裰，取過衫兒，就穿在身上，還未曾系上帶子，撲的一蹻，跌倒在地，原來是幾條繩緊緊繃住。 （3）開放性試題，對八戒的評價(jià)可褒可貶。如直接把“那婦人”叫“