二年級【部編語文】-閱讀理解綜合測試卷(word)-在線瀏覽
2025-04-01 22:44本頁面
【正文】 見了，是因為________（填序號） ①彩虹到別的地方去了。③太陽躲進云里去了。6．閱讀理解，完成練習(xí)。 三月的微風(fēng)把好消息輕聲告訴了一朵云，云兒背著許多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下來，把好消息告訴了蘋果樹上的一朵花兒。 正在采蜜的小蜜蜂聽到了好消息，就嗡嗡地唱著歌告訴山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句話也不說，她們金黃色的臉兒，在雨后的陽光下露出了笑容。 現(xiàn)在每一個人都知道了這個好消息——春天來了。 （2）在文中找出與下列詞語意思相反的詞。 壞——________ 重——________（3）你知道這個好消息是什么嗎？寫下來。 【答案】 （1）五（2）笑；好；來；輕（3）春天來了。 【解析】 )?”小白兔，你快回家(”（1）文中括號里分別填什么字?選一選，填一填。（3）小魚說了________句話。下雨了，小魚為什么都游到水面上了? ________①要下雨了，小魚到水而上來找吃的?！敬鸢浮?（1）呀；吧（2）①（3）2（4）②【解析】8．閱讀下文，回答問題。還有下象棋，打羽毛球，坐蹺蹺板……（1）給文段中劃線的字注音。 （3）請你想一想，兩個人玩時，還可以做什么游戲？ 【答案】 （1）děi（2）講故事、下象棋、打羽毛球、坐蹺蹺板（3）剪刀石頭布、捉迷藏。9．讀《讓我們蕩起雙槳》的部分歌詞，完成練習(xí)。小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。） A.B. ________的白塔 ________的風(fēng) ________地歌唱（3）朗讀這首兒歌時，要讀出________的感覺。） A.B.C.10．讀一讀，做一做。 下課了，同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了，老鷹張開翅膀撲向小雞，一會兒向左，一會兒向右。最后，雞媽媽讓小雞們緊緊地抱在一起，然后用力一甩，把老鷹給撞倒了。 老鷹捉小雞的游戲真是趣味無窮?。。?）根據(jù)意思寫文中的詞語。________②趣味非常多，無法形容。 （3）游戲結(jié)束勝利的一方是（ 老鷹雞媽媽和小雞【答案】 （1）左躲右閃；趣味無窮（2）班長；學(xué)習(xí)委員；其他同學(xué)（3）B 【解析】 我家院子里有一棵古老而又高大的棗樹。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。這時，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。________的棗花 （3）想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。夏天，棗樹上________。【答案】 （1）淺黃色；紅紅；圓圓（2）大棗（3）開滿了淺黃色的棗花；結(jié)滿了小青棗；掛滿了紅紅的大棗 【解析】12．閱讀下文，回答問題。和風(fēng)對________，朝霞對________。鶯歌對________，鳥語對________。（填序號） ①花香 ③夕陽和風(fēng)對________，朝霞對________。鶯歌對________，鳥語對________。 天對________，雨對________。紅對________，有對________?！敬鸢浮?（1）②；③；④；①（2）地；風(fēng)；白；無 【解析】 小黃鸝（l237。 一只小黃鸝，第一次離開媽媽，自己出去捉蟲。 她飛了一整天，回到家里，媽媽問她看到些什么。 小黃鸝說：“我只顧（g249?！薄?小黃鸝說：“我看到一只白頭翁（wēng），他真可憐，已經(jīng)老得不能提蟲了?！薄蔽蚁?，將來我也許會唱得比她更好聽。 媽媽高興地笑了。 （2）第二天，小黃鸝做了哪些事？（ 把捉到的蟲子送給白頭翁。B.跟小百靈鳥學(xué)唱歌。 【答案】 （1）我只顧捉蟲子，什么也沒看到。14．閱讀短文，回答問題。 我家院子里有一棵又高又大的棗樹。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了青色的果實。這時，樹上好像掛滿了紅紅的小燈籠。（1）這篇短文一
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