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正文內(nèi)容

六年級(部編語文)六年級閱讀理解解析版匯編含解析-在線瀏覽

2025-04-01 22:38本頁面
  

【正文】 《中學生博覽)2009年第8期,有刪改)⑦自然段加點的詞,談談作者為什么這么寫。她幸福,是因為 她驕傲,是因為 ,極其生動形象,反映了小女孩的內(nèi)心世界。 “高貴”一詞,請結(jié)合語境,分別指出其中含義。請你說說什么是愛,怎樣去愛。 她的教育有了成果,女兒學會了捐贈,將小女孩即將捐獻媽媽的矛盾心理和天真可愛、純潔善良的形象寫得淋漓盡致。4.(1)小女孩將她最寶貝的母親捐贈給了翔子,這一行為十分高貴。(3)母親對女兒從小進行良好的教育,使女兒擁有純潔善良的品格。他們往密林深處不停地走,不知不覺迷了路。父親背起疲憊的兒子,試圖走出去。②那里有一個廢棄的木屋??伤吘故且婚g屋子,這給他們父子倆帶來了一些安全感。外面?zhèn)鱽硪矮F的叫聲,似乎距他們很遙遠,又似乎近在咫尺。可是第二天,他們?nèi)匀粐疚莶煌5貏澲ψ?。他小心地踩著井?nèi)壁的縫隙下去,用隨身攜帶的軍用水壺,打上一壺水。③第三天,父親放棄了那種徒勞的嘗試。我們只要等在這里,就肯定會遇到人……你留在這里等我回來,我到附近找些吃的。他一邊走一邊回頭對兒子說,守著屋子,千萬不要亂走……等我回來,我們一起吃晚飯。他把衣服撕成布條,系在木屋周圍的樹干上。他想如果有人經(jīng)過,就會發(fā)現(xiàn)這些布條,再發(fā)現(xiàn)小屋,再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們,并將他們帶出森林。⑤那天父親很晚才回來,他揀回了一小把蘑菇。兒子問這蘑菇不會有毒吧?父親說不會……在走出去之前,我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子說明天我也去揀。父親朝兒子做了一個鬼臉,兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉,有些浮腫。(B)每一次回來,他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。兒子害怕地哭起來,他說爸爸,我們是不是真的走不出去了?父親說不會的,只要我們堅持住,就會有人發(fā)現(xiàn)我們……⑦終于有人經(jīng)過。是父親的布條把他引到了小屋。那以后,每次談起這次經(jīng)歷,父子倆都心有余悸。甚至,兒子說,哪怕在菜市場見到了蘑菇,他都想吐。十幾年過去了,有一天,兒子回家時,竟提回一袋蘑菇。十多年沒吃蘑菇了吧?兒子對父親說,我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。他似乎對蘑菇并不反感。突然,他低下頭,從那些蘑菇里挑出兩個,扔進旁邊的垃圾桶里。?有毒?兒子怔了一下,您怎么知道?父親得意地笑了。第三天起,父親為解決這兩個困難采取了兩個辦法:(1)__________________;(2)__________________。,第⑤段中父親不讓兒子跟自己一起去揀蘑菇,這是為了____________,更是為了__________________。,像一只巨大的籠子將他們困在中間。 ,請你談一談你心中的這位父親是怎樣的人。示例二:B句每一次的“筋疲力盡”“臉色蠟黃”,都是遍嘗蘑菇時遭受毒蘑菇之害的生理反應,這一切都是為了避免兒子食物中毒。這句話也暗示了父親嘗毒蘑菇的相關(guān)內(nèi)容,為下文揭開“父親的秘密”埋下伏筆。這次經(jīng)歷讓我收獲頗多,讓我知道了遇到困難不要慌張,不要放棄希望,要認真想辦法。當然,真正讓我銘記在心的是我的父親,他無私的愛是我前進中的不竭動力。引出下文,為下文送衣服作鋪墊。:我們的教師上課時發(fā)現(xiàn)走道上的一張紙,他彎腰拾起來丟到了垃圾能里。(有事例分析品行,表述具體)6.改變一生的閃念①這是我的老師的故事,至今珍藏在我心里,讓我明白在人世間,其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。③她回頭望著正在看電視的唯一的女兒,心中立刻明白過來,肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個電話號碼,卻碰巧打到這里。但通過電話,她隱約設(shè)想出,那是一個一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。⑤正如她所料的那樣,在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責著?!痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中,她交清了罰款,領(lǐng)著這個小女孩走出了書店。小女孩臨走時,她特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里來吧。⑥一晃十幾年過去了。她打開房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,滿臉笑容,手里還拎著一大堆禮物。但女孩卻激動地說出了一大堆話。⑦女孩眼睛里泛著淚光,輕聲說道:“雖然我至今都不明白,您為什么愿意充當我媽媽,解救了我,但我總覺得,這么多年來,一直好想喊你一聲媽媽。”老師的心猛地一顫。1. 請用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。2.“沖”“摟”兩字運用動作描寫生動地表現(xiàn)了老師救助小女孩的急切之情,表現(xiàn)了老師對孩子無私的關(guān)心和愛護。第次:為自己當初的行為改變挽救女孩的一生而欣慰高興。現(xiàn)在我大學畢業(yè)了,特意來感謝您,我好想叫您一聲媽媽。局長明白,按照慣例,要不了一年,自己將退居“二線”,改任調(diào)研員。同事們說,局長您的字漂亮,再加緊練習下,說不準退休后會成為大書法家呢!局長嘴上笑笑,沒說話。局長從沒在同事們面前提及釣魚之事。年中,市委組織部一紙調(diào)令,將單位的經(jīng)濟科科長調(diào)走。干了五年辦公室副主任的小黃,大學讀的是區(qū)城經(jīng)濟專業(yè),有心去竟逐這個位置,卻發(fā)現(xiàn)符合條件的同事多達六人。一個周末,小黃帶著新買的釣具,叩開了局長家門,就是順路給局長帶了條裝備。小黃趁熱打鐵,說局長,要不我陪你現(xiàn)在就去試下?局長心癢癢,說也好。有了上好的裝備,結(jié)果自然非同一般。當晚,局長興奮得親自下廚,將河鯉分不同味道烹之,與小黃在家中食魚對飲。局長說,知道我為什么喜歡吃魚嗎?小黃說,不知道。局長說,知道我為什么喜歡釣魚嗎?小黃說,不知道。但此時此刻,小黃迫切想打聽的,是關(guān)于競爭上崗的事,但欲言又止。小黃有點兒哭笑不得,但見杯盞之間局長稱兄道弟不斷,自己也喝了幾杯后,慢慢地心就踏實了。長噓出一口氣的小黃,手里捏著任職通知書,心里有了幾分慶幸:幸好當時買了那套釣具,羊毛出在羊身上,投入產(chǎn)出成了正比,看來值得??!不久,全市公開遴選鎮(zhèn)區(qū)制職領(lǐng)導,小黃乘勝報名。小黃臨行前夕,局長釣到一條大魚,邀小黃來家吃魚,說是為他餞行。局長說,我工作到今天,雖然錢財不多,但比上不足,比下有余,倒也知足安心;我要是白拿你這套東西,弄得退休不寧,恐怕到時連魚都釣不成!小黃有些發(fā)顫,說,上次競崗,局長你幫了我大忙,否則我怕是勝不了他人呢!局長大笑:錯愕之間,局長扶了小黃的肩膀,語重心長地說:你也是當領(lǐng)導的人了,今后肯定會面臨很多誘惑;今天請你來家吃魚是想告訴你,我替你處理了初一的不正,你可要去了十五的歪風。局長言畢,忙手忙腳地將幾盤魚香撲鼻的好菜端上桌來。小黃舉杯投箸,已是淚光迷蒙?!棒~”是小說的線索,是局長和小黃交往的重要媒介,你認為“魚”還有沒有深層次的含義? ?結(jié)合文章內(nèi)容說說。,生活始終質(zhì)樸,暗示了小黃做人要走正道,不要被貪心和權(quán)力迷失。因為局長位高權(quán)量、很容易的來小黃那樣意圖走不正之路的“魚”。②質(zhì)樸、知足:保留小時候的生活習慣,對生活滿足,不貪心。為官清廉、正派:不收賄賂。在白茫茫的雪野中走了許久,也不見那一行令我們欣喜的印跡。②過了近兩個小時,風停了,雪也小了,我和表弟忙著往回趕。我們心里一驚,知道是迷了路??墒乾F(xiàn)在,周圍除了雪還是雪,沒有路。③每走到一棵樹下,表弟便爬上樹去向遠處張望,可是這么大的暴風雪過后,很難見到村莊的影子,仿佛大地上的印記都被大雪所埋沒。我們一邊走一邊納悶,平時沒覺得甸子這么大,怎么周圍的村莊一個人都看不見呢?我們本想朝著一個方向走,可是漫天風雪,根本無從辨別方向,只好憑著感覺超某個方向不停地走。有的地方雪極深,一腳踩下去能沒掉整條腿,這讓我們提心吊膽,怕掉進一些被雪填平的深坑里,這極大地影響了我們的速度。⑤終于走到了那個黑點所處的位置,卻原來是一口極深的水井。當時已是傍晚,表弟看到的煙,定是村莊的炊煙。天已擦黑,那一刻,我們都躺倒在雪地上,大口地喘著氣,放下了心中的巨石。想起來真是后怕,如果沒有那眼水井,我們也許真的會把命丟在無邊的雪野之上。如果把人心當成一眼水井,那么就算生命中的風雪再大,也無法鎖住心里的熱情。故事情節(jié):突遇暴雪→ →發(fā)現(xiàn)黑點→ → 發(fā)現(xiàn)村莊人物心理: →焦急萬分→ →失望之極→放下心來,請你說說以“大雪封不住希望的心”為題的妙處。 ?你是如何體會這個道理的? 。 看到水井 滿心恐慌 精神一振 3.“大雪”既指自然界的雪,也虛指人生的困難,“封”字將人心化抽象為具體,這個標題點明主旨,寫出困難掩藏、阻擋不了希望。,那么就算遇到再大的困難,也鎖不住內(nèi)心的熱情,還能給迷路的人指引方向、帶來希望!體會略。我到家他會給我加餐,有次他問我吃什么,我說要吃手搟面,我去洗漱的時候,他已經(jīng)把一碗面條擺在我面前。我手正疼得難過,氣惱地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,氣呼呼地回了房間。雖然走進胡同時,黑暗和恐懼使我的心砰砰亂跳,可我還是想讓他著急,讓他知道我多么重要。”③后來,順著門縫飄進一張字條:“爸爸今晚在第三棵樹下等你。放學了,我縮在人群中,看見爸爸果然站在校門口的第三棵小楊樹旁邊,正死死地盯著校門口看,我一低頭,又走了過去。④人流在減少,他依然一動不動地往前看。爸爸趕上前去,跟他們說著什么,然后又迅速地往這邊跑來,他在昏暗的路燈下追上了我,喘著粗氣,隔著夜色我也能感覺到他眼中冒出火焰。⑤再大一點,我的所謂懂事就是學會小心翼翼地與爸爸保持和諧的距離,看人家父女拉著手走在路上,其樂融融,無話不談,我與他卻從沒有過。我們就這樣同在一個屋桃下小心翼翼又疙疙瘩瘩。媽媽打電話讓我回家,說爸爸給我聯(lián)系好了工作。因為他挑落我內(nèi)心的遮羞布,讓我那么自卑地蜷在角落里憂傷地感受他高大的父愛。有一天媽媽給我打電話,說爸爸一天沒回來。一夜未睡,第二天要報警時,他回來了,我問他去了哪里。帶他去醫(yī)院檢查,醫(yī)生悄悄告訴我們這是怕金森綜合征的早期反應。面對他的病,我覺得自己的倔強和自尊一文不值。我難過但也感到幸運,相對那些失去后痛哭流沸的人,畢竟我還有機會挽回。(有刪改)?!币痪渲校阕x懂了什么? “我”是因為什么事開始意識到父親在“我”心中的重要的?古人說:“樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待。 quan。:每個人與父母之間不應該有感情的隔膜,我們要學會理解父母對我們的愛,要學會主動地去關(guān)心父母,去愛父母。正如古人所說,我們總是在失去之后才會懂得珍惜,就像文中的作者,在父親生病后才意識到他們之間的父女情,而慶幸的是她還有機會換回。11.日子里的詩意鮑捷①她的煎餅攤就擺在熱鬧的步行街口,簡單的手推車上嵌著一個平底鍋,鍋邊一盆和好的面粉,一盆碧綠金黃的韭菜雞蛋餡。②那個深秋的黃昏,空氣中刮著冷冷的風,我接兒子放學,等公交車時,被一陣陣濃郁的韭菜香吸引,忍不住停下腳步。她正用雙手飛快地搓揉翻揀,一個個圓乎乎、油汪汪、金燦燦的韭菜餅子在她的手下翻飛。④等煎餅的間隙,我打量這個小攤,沒什么特別。突然,我發(fā)現(xiàn)在小推車中間的檔子上,放著一個紅皮筆記本,式樣已經(jīng)過時,卻是一種記錄歲月的陳舊,有一種俗世里的美好。⑤我的目光停留在紅皮筆記本上,久久沒有移動。呵呵,年輕時候喜歡文學。“可以嗎?”⑦她用沾滿面粉的手遞過來?!雹鄲郏嗝磸姶蟮睦碛桑、嵛蚁肫痣娪啊禨WANN》中那個寫詩的普通農(nóng)婦,生前默默無聞后卻令許多城里人驚訝喜愛。她生活在粗壯丈夫的暴力之下,那個男人不懂得她的詩,更不懂得她的美。她將希望與夢想寫在破碎的紙片上,一片又一片,藏在皺皺的牛皮紙袋里,在日復一日的艱難生活中,她從來放棄自己的夢想和思想的飛翔。重要的是,她與電影中的農(nóng)婦一樣,有一顆能從生活中發(fā)現(xiàn)美的心。坐在暖和的車廂里,兒子依偎在我的懷中,他香甜地吃著煎餅,和我說著幼兒園的趣事。
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