【精品】部編七年級(jí)下冊(cè)-語(yǔ)文語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練含解析-在線(xiàn)瀏覽
2025-04-01 22:32本頁(yè)面
【正文】 教授，同學(xué)之間的嫉妒，主人公哈利和朋友一起尋找并銷(xiāo)毀魂器的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)愛(ài)和拯救、善惡共生等都是人類(lèi)社會(huì)中真實(shí)存在的?！痘亍肥敲绹?guó)作家艾薩克謝頓預(yù)見(jiàn)未來(lái)銀河將會(huì)經(jīng)歷一段長(zhǎng)達(dá)三萬(wàn)年、充滿(mǎn)無(wú)知、野蠻和戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗時(shí)期，于是設(shè)立集合帝國(guó)中最優(yōu)秀的科學(xué)家，來(lái)到銀河邊緣的一個(gè)荒涼行星建立“基地”，使之成為未來(lái)世代人類(lèi)的希望燈塔的科幻史詩(shī)故事。但是小說(shuō)表現(xiàn)的人類(lèi)精神，即人們保存人類(lèi)文明的決心以及人的智慧和勇氣都是真實(shí)的。K這個(gè)故事情節(jié)是虛構(gòu)的。 故答案為：【示例1】《基地》中一位數(shù)學(xué)家預(yù)言銀河帝國(guó)將土崩瓦解，整個(gè)銀河系將化作一片廢墟，黑暗時(shí)期將持續(xù)整整三萬(wàn)年。這個(gè)情節(jié)雖然是虛構(gòu)的，但人們保存人類(lèi)文明的決心以及人的智慧和勇氣都是真實(shí)的。書(shū)本可能會(huì)咬人，小寵物也許在說(shuō)話(huà)，神奇的咒語(yǔ)魔藥可以改變世界。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生對(duì)名著寫(xiě)作方法的理解。3．身處網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，許多同學(xué)都擁有屬于自己的社交工具——，你會(huì)選擇哪句富有深意的古詩(shī)填寫(xiě)你的個(gè)性簽名？請(qǐng)參考下文示例，完成對(duì)話(huà)。這句話(huà)出自楊萬(wàn)里的詩(shī)——《過(guò)松源晨炊漆公店》，意思是行走在萬(wàn)山深處，即使一座山“放過(guò)了你”，還有無(wú)數(shù)的山在“攔”著你。 【解析】【分析】該題結(jié)合了我們的日常生活，把自己喜歡的詩(shī)句作為自己的個(gè)性簽名，即使自己對(duì)它的理解，也是給其他人提供了一些文學(xué)常識(shí)。最后寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受。 故答案為：示例：我的個(gè)性簽名：“政入萬(wàn)山圍子里，一山放出一山攔”。生活的道路何嘗不是如此？我常常以此勉勵(lì)自己不要為順境所迷惑，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真對(duì)待，才能不斷克服困難。4．對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)。（只填序號(hào)） A．梧桐枝上棲雙鳳B．金豚戲歲福星照C．南嶺青松萬(wàn)載春D．紫燕報(bào)春鴻運(yùn)開(kāi)E．菡萏花中立并鴛F．東海白鶴千秋壽【答案】 B；D 【解析】【分析】A．“梧桐枝上棲雙鳳”是婚聯(lián)；B．“金豚戲歲福星照”是春聯(lián)；C．“南嶺青松萬(wàn)載春”是賀壽聯(lián)；D．“紫燕報(bào)春鴻運(yùn)開(kāi)”是春聯(lián)；E．“菡萏花中立并鴛” 是婚聯(lián)；F．“東海白鶴千秋壽”是賀壽聯(lián)。因“金豚”點(diǎn)明了是“豬年”。 故答案為：B、D【點(diǎn)評(píng)】本題實(shí)際考查對(duì)聯(lián)知識(shí)的掌握和中國(guó)古典文化意象的理解，需要靠平時(shí)的積累。5．下面這段話(huà)不夠簡(jiǎn)明，請(qǐng)將修改后的文字寫(xiě)在空白處。 籃球比賽結(jié)束后，比賽完的隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都坐上大巴走了。我沒(méi)有上車(chē)，而是一個(gè)人默默地走回家。那個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，到家門(mén)口后，我一個(gè)人站在家門(mén)口，獨(dú)自佇立在余暉之中，久久不想回去?！敬鸢浮?籃球比賽結(jié)束后，隊(duì)友們都坐大巴走了。到家門(mén)口后，久久站立于夕陽(yáng)的余暉里不肯回去。第一、三、四、五有語(yǔ)義重復(fù)的詞，如“比賽結(jié)束后”與“比賽完”等。第二個(gè)句子與中心無(wú)關(guān)，需要?jiǎng)h掉。 故答案為： 籃球比賽結(jié)束后，隊(duì)友們都坐大巴走了。到家門(mén)口后，久久站立于夕陽(yáng)的余暉里不肯回去【點(diǎn)評(píng)】本題考查病句辨析及修改，學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因。更要掌握病句的常見(jiàn)類(lèi)型及辨識(shí)病句的方法，還需要提高修改病句的語(yǔ)感能力， 使表達(dá)更簡(jiǎn)明。 正是這種強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力使得這類(lèi)作品廣為傳唱,深受大眾的喜愛(ài),今天,就讓我們把自己最喜歡的一首愛(ài)國(guó)歌曲推薦介紹給同學(xué)們。這首歌高昂激越，催人奮進(jìn)！每次唱起它我就想起祖國(guó)被侵略，受壓迫的歷史，想到革命前輩拋頭顱，灑熱血的英雄氣概，就更加珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)。答題要點(diǎn)：稱(chēng)呼語(yǔ)；明確要推薦的愛(ài)國(guó)歌曲；闡述理由。 故答案為：例： 大家好，我最喜歡的愛(ài)國(guó)歌曲是《義勇軍進(jìn)行曲》。 【點(diǎn)評(píng)】綜合讀寫(xiě)即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫(xiě)、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。項(xiàng)目方認(rèn)為“有福童享”在語(yǔ)言使用上很有創(chuàng)意。 【答案】 “有福童享”利用諧音（同音字），既保留了“有福同享”的本意，（答出“同音字”或“有福同享”即可)又表達(dá)了讓困境中的兒童共享幸福生活的主旨。這需要對(duì)文字有著一定的聯(lián)想能力。讓人容易記住，朗朗上口。
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