【摘要】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是( ?。? A.城市道路旁的隔音板是在入耳處減弱噪聲 B.B超是利用了聲音可以傳遞信息 C.我們聽不到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出...
2025-04-02 00:22
【摘要】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.一列動(dòng)車長200m,以一定的速度沿直線勻速行駛,在進(jìn)入七扇巖隧道前800m處鳴笛,司機(jī)在鳴笛4s后聽到隧道口處山崖反射的回聲已知聲音在空氣中的傳播速度為3...
2025-04-02 00:27
【摘要】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法正確的是( ?。? A.“掩耳盜鈴”的寓言故事中,講述的是在聲源處減弱噪聲 B.吹奏笛子時(shí),演奏者用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲...
2025-04-02 00:03
【摘要】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.如圖所示,將懸掛的乒乓球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球多次被彈開,關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是 A.音叉發(fā)出聲音的響度越大,乒乓球被彈開的越遠(yuǎn) B...
2025-04-02 00:28
【摘要】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,不正確的是 A.我們聽到的上課鈴聲是由鈴的振動(dòng)產(chǎn)生的 B.太空行走的宇航員之間可以直接對(duì)話 C.噪聲監(jiān)測(cè)裝置可以防止噪聲的產(chǎn)...
2025-04-02 00:11
【摘要】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.為了監(jiān)測(cè)車輛是否超過了規(guī)定值,公路上都安裝了測(cè)速儀。一輛從新洲開往武漢的小車經(jīng)過劉集監(jiān)測(cè)點(diǎn)時(shí),測(cè)速儀從第一次發(fā)出超聲波信號(hào),;測(cè)速儀第一次發(fā)出信號(hào)1s后,...
2025-04-05 01:27
【摘要】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.我們知道,聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同。閱讀下表,回答問題。,在另一端先后聽到兩個(gè)聲音,(此時(shí)氣溫約為15℃)。問: 一些介質(zhì)中的聲速v/(m·s-1...
2025-04-01 22:02
【摘要】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是( ?。? A.甲、乙的音調(diào)相同 B.乙、丙的音調(diào)相同 C.乙、丙的響度相同 D.丙、丁的響度相同 【答案】AC...
【摘要】 一、初中物理電路類問題 1.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),則( ?。? A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大 B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小 ...
2025-04-01 22:16
【摘要】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了 A.發(fā)聲的音叉正在振動(dòng) B.聲音可以在空氣中傳播 C.聲音的傳播不需...
2025-04-05 05:37
【摘要】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.如圖所示聲波的波形圖,下列說法正確的是 A.乙、丁的響度和音色相同 B.甲、丁的音調(diào)和響度相同 C.甲、乙的音調(diào)和響度相同 D.丙、丁的音色和響度...
【摘要】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.在平直的路面上,一輛轎車正勻速駛向一座高山,司機(jī)鳴笛6s后聽到回聲,若汽車行駛時(shí)的速度是20m/s,則汽車司機(jī)聽到回聲時(shí)距離高山有多遠(yuǎn)?(15℃,聲音在空...
2025-04-02 00:47
【摘要】 一、初中物理壓力與壓強(qiáng)問題 1.兩個(gè)圓柱形薄壁容器放在水平面上,底面積分別為S甲、S乙。其中分別盛有質(zhì)量為m甲、m乙,體積為V甲、V乙兩種液體,它們對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為p甲、p乙。現(xiàn)在兩液體中...
2025-04-01 22:31
【摘要】 一、初中物理歐姆定律問題 1.已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6V,如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,則電路的...
【摘要】 一、初中物理熱學(xué)問題求解方法 1.小明同學(xué)探究了“不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”,同時(shí)又探究了“不同燃料燃燒的放熱能力”,他設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示: (1)你認(rèn)為研究不同燃料燃燒放熱能力...