【正文】 麻木”：要選擇和自己發(fā)生過連接的，曾經(jīng)打動(dòng)過自己的對(duì)象，才會(huì)有細(xì)節(jié)生動(dòng)感人，而不是本身沒有什么交集，沒有背后信息做支撐，必然會(huì)寫得干癟、乏味。屬于“材料+題目”的命題形式。一般說來，只要理解了題目的涵義及出題者的意圖就比較容易寫作。據(jù)此，寫作本文，我們可以從如下幾方面來入手。所謂“審題”，就是對(duì)所給題目中文字所蘊(yùn)涵的有效寫作信息進(jìn)行分析研究，從而把握出題者的出題動(dòng)機(jī)，抓住作文的中心問題。其二、立意明“喻義”。主題是文章的靈魂主題決定著文章寫作的構(gòu)思、行文及修改活動(dòng)，文章材料的選擇、結(jié)構(gòu)的安排、表達(dá)方式的選用及語言的遣用等都必須圍繞主題的表現(xiàn)進(jìn)行，都要服從、服務(wù)于主題表現(xiàn)的需要。所謂“選材”就是指寫作者根據(jù)寫作的需要從生活和學(xué)習(xí)中選取的一系列事實(shí)現(xiàn)象、理論依據(jù)和主觀感受方面的信息。至于謀篇布局與行文修改，則是寫作方法與技巧方面的問題了，這里不再贅述。青春仿佛是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春也是一種姿態(tài)，心有猛虎，細(xì)嗅薔薇；青春也是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來的答案。要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。【答案】參考例文青春青春是輝煌的、叛逆的、無悔的，青春是充滿活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿挑戰(zhàn)的。它是我們?nèi)松幸粋€(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。如今，正處在青春年華的我們，口頭上說著“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰能付之于行動(dòng)呢？一些人的青春都是被自己虛度的，在該學(xué)習(xí)時(shí)期，放肆玩耍，不努力。當(dāng)生活窘迫時(shí)，才幡然醒悟，后悔終生。青春帶給我們一些快樂與煩惱。另一方面，我們將要面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，父母、老師的嘮叨與管教，同齡人之間的攀比。困難像彈簧，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)，勇敢面對(duì)困難，擊敗它們，就離夢(mèng)想更近一步。在面對(duì)別人的侮辱時(shí)，不要一下子怒氣沖天，以平和的心態(tài)去面對(duì)，你的態(tài)度反而會(huì)使侮辱者慚愧，讓周圍的人更加佩服你。青春可能是一段叛逆的時(shí)光。青春期的我們無所畏懼，不會(huì)懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對(duì)所有事情都充滿挑戰(zhàn)。一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。材料中列出了對(duì)“青春”的幾種觀點(diǎn)：“青春是一種宣言”“青春是一種姿態(tài)”“青春是一種勇氣”?？傊灰獓@“青春”寫都符合要求的。【點(diǎn)睛】命題作文寫作技巧。文章表意的重心就是最能體現(xiàn)文章中心的關(guān)鍵性詞語，只有抓住了關(guān)鍵性詞語，才能體現(xiàn)文章的特色，寫出更好的作文。限制的內(nèi)容大致有時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、內(nèi)容、數(shù)量等，審題時(shí)要弄清楚，作文時(shí)則不能越“雷池”半步。充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，以題目為載體，向深層次挖掘，使自己的作文有深度，這也是得高分的重要一環(huán)。“一粒沙里見世界，一瓣花上說人情”。要解決這一問題，不妨采取“化大為小”、“化虛為實(shí)”或“化寬為窄”的方式，從細(xì)微處，具體生動(dòng)地展現(xiàn)對(duì)生活的感悟。（2）不得透露個(gè)人相關(guān)信息?！敬鸢浮啃碌耐黄啤耙欢弧?，響亮的口號(hào)打破了操場(chǎng)上的寧靜，杭州市西湖區(qū)第46屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式在杭師大舉行，一支支整齊端正的隊(duì)伍從操場(chǎng)“一二一”，響亮的口號(hào)打破了操場(chǎng)上的寧靜，杭州市西湖區(qū)第46屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場(chǎng)式在杭師大舉行，一支支整齊端正的隊(duì)伍從操場(chǎng)的左側(cè)涌了出來，一套套耀眼的服裝在熱情似火的陽光下閃閃發(fā)光，前幾天還天寒地凍的杭州被同學(xué)們的熱情所驅(qū)散，溫暖的太陽掛在了操場(chǎng)的上空。我意外成了學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)跳高隊(duì)的一員，個(gè)子不高腿也不長(zhǎng)的我，只能靠“洪荒之力”了。當(dāng)我踏進(jìn)區(qū)運(yùn)會(huì)的那個(gè)操場(chǎng)的時(shí)候，我開始緊張起來。比賽開始了，第一跳是1米10，我在操場(chǎng)上我踩著步點(diǎn)，騰空一躍，背弓一挺，大腿一卷，輕松就過桿了。這時(shí)候，場(chǎng)上只剩下不到十位的選手了，我有點(diǎn)憂慮了，看著橫在快到我鼻尖的桿子，我想：“我還能過嗎？”我鼓起勇氣，復(fù)習(xí)了一下老師平時(shí)教過的動(dòng)作要領(lǐng)，沖著跳高架跑去，使勁一跳，一閉眼，竟然過了。雖然，但我做了最好的自己。就像失落的一角遇見了大圓滿一樣，三年磨一劍，三年體訓(xùn)，老師把我這把“鈍劍”磨成了“亮劍”！的左側(cè)涌了出來，一套套耀眼的服裝在熱情似火的陽光下閃閃發(fā)光，前幾天還天寒地凍的杭州被同學(xué)們的熱情所驅(qū)散，溫暖的太陽掛在了操場(chǎng)的上空。我意外成了學(xué)軍小學(xué)紫金港校區(qū)跳高隊(duì)的一員，個(gè)子不高腿也不長(zhǎng)的我，只能靠“洪荒之力”了。當(dāng)我踏進(jìn)區(qū)運(yùn)會(huì)的那個(gè)操場(chǎng)的時(shí)候，我開始緊張起來。比賽開始了，第一跳是1米10，我在操場(chǎng)上我踩著步點(diǎn)，騰空一躍，背弓一挺，大腿一卷，輕松就過桿了。這時(shí)候，場(chǎng)上只剩下不到十位的選手了，我有點(diǎn)憂慮了，看著橫在快到我鼻尖的桿子，我想：“我還能過嗎？”我鼓起勇氣，復(fù)習(xí)了一下老師平時(shí)教過的動(dòng)作要領(lǐng)，沖著跳高架跑去，使勁一跳，一閉眼，竟然過了。雖然，但我做了最好的自己。就像失落的一角遇見了大圓滿一樣，三年磨一劍，三年體訓(xùn)，老師把我這把“鈍劍”磨成了“亮劍”！【解析】【詳解】這是一道命題作文。需要提起注意的是對(duì)“突破”的理解不應(yīng)該僅僅停留在表面上，而應(yīng)該認(rèn)識(shí)到問題的實(shí)質(zhì)是觀念上的破舊立新。只有不斷的突破自己的極限，你才能知道自己可以做到很多不可能。俗話說“不破不立”還是很有道理的。創(chuàng)新與突破的這種關(guān)系，不僅存在于科學(xué)界，也存在于各個(gè)領(lǐng)域，甚或存在于每個(gè)人的生活經(jīng)歷中：一種新制度的建立、一種新產(chǎn)品的誕生、一種新思想的形成。在一次一次新的突破中。作文要充滿正能量。寫作時(shí)注意以下三點(diǎn)：（1）認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步。在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料。適當(dāng)插入人物的外貌、語言、心理描寫，融入一定的修辭，使文章語言更生動(dòng)，人物形象更飽滿。書籍帶我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)美麗的天地，它們是重要的；自然界的一草一木，它們對(duì)生命的追尋讓我們的心靈震撼，它們是重要的；父母的愛和教誨，使我們獲得了生活的勇氣和力量，他們是重要的……從身邊的事物、難忘的經(jīng)歷、心靈的角落去挖掘，這些“很重要的”會(huì)從星星點(diǎn)點(diǎn)，變得宏大磅礴。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感③除詩歌外，文體不限；④不少于600字；⑤文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。她姓李，有著棕褐色的短發(fā)和黑色的明亮雙眼，她喜歡穿寬松舒適的T恤衫和運(yùn)動(dòng)褲。第一次踏進(jìn)她的家門，坐在她家的那臺(tái)鋼琴前，笨拙地彈完一支練習(xí)曲，李老師便笑容可掬地對(duì)我說：“你以后就是我的學(xué)生了，我的要求可是很嚴(yán)格的，不許偷懶哦！”我迷茫地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開琴凳，拿著她安排的練習(xí)曲目，走出了她的家門。已經(jīng)記不清是第幾次我來到她的家中，笑著坐到鋼琴前，告訴她：“這個(gè)星期，我每天都練了2個(gè)小時(shí)以上，估計(jì)這次可以一次通過。那年，我12歲她告訴我最基本的樂理知識(shí)；她告訴我彈奏顫音時(shí)指尖的變化；她告訴我連音要流暢而柔和；她告訴我肖邦和貝多芬的故事；她告訴我那些或是安詳或是歡快的音樂所傳達(dá)的美妙的意境；她告訴我，只要你不放棄，鋼琴會(huì)是陪伴你一生的摯友。五年來，和李老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已印入我的生活，在我心中李老師早已注定是非同尋常的人生導(dǎo)師。在我6歲剛開始學(xué)琴時(shí)，父母請(qǐng)來了非常年輕也非常嚴(yán)厲的周老師。我也不喜歡她，想盡辦法去捉弄她。母親知道后，辭去了那位老師，帶我來到了李老師的面前，她的微笑和溫柔伴隨我度過了5年的學(xué)琴時(shí)光。人們常說：“琴童的年少時(shí)光是陰暗，是痛苦的。在我12年的人生中，有無數(shù)的過路人，而李老師，是第一位扶起在前進(jìn)過程中跌倒的我的人?！窘馕觥吭撟魑氖且黄朊}作文，以“xx，對(duì)我很重要”為題目，寫一篇文章。以“xx，對(duì)我很重要”為題目，就告訴我們，這個(gè)題目里含有兩個(gè)關(guān)鍵詞語“重要”和“xx”，“重要”得通過描寫一件對(duì)自己很重要的事情來體現(xiàn)，“xx”重在說明對(duì)象點(diǎn)。寫此作文題目，建議寫記敘文。在文章的開頭，最好要寫到“重要”二字，在文章的結(jié)尾，