人教版三年級語文上冊課外閱讀訓練-在線瀏覽
2025-04-01 22:13本頁面
【正文】 的孩子：“山果熟了，快去收摘吧！”等了一夏天的孩子，都挎著筐兒，嘻嘻哈哈地跑出家門，他們追著芳香，向山里跑去。孩子們鉆了進去，一下子都變得含蓄成熟起來。天是那樣高、那樣藍，地是那樣五彩繽紛，孩子們簡直陶醉了。編織出來 然出來 點燃2 請讀讀第三自然段，用幾個詞語寫出秋天山林的特點。 古時候，有一個人名秋，他是全國聞名的圍棋大師。老師講的每一句話，他都用心聽；老師講的每一著棋，他都用心琢磨（zhuo mo）。結(jié)果，( )他跟人家一起學，還是遠遠不如人家。就是說要集中精神，一心一意地學，才能學好。 聯(lián)系上下文，理解下列詞語 填空 （2）這篇短文第_______自然段告訴我們一個道理，這個道理是_____________________________________________________________________ 為什么一個年輕人學會了下棋，另一個人卻遠遠不如人家？四、烏鴉學藝烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌聲。 可烏鴉想了一天又一天，也沒想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。 百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起的早早的，不管是春夏秋冬都要堅持，這樣長期不斷地練下去，一定會成功。 烏鴉沒聽完百靈鳥的話，就快速飛走了。 害怕困難的人，什么也不會得到。 烏鴉想達到什么目的？（2）百靈鳥每天堅持早起。 （3）不管春夏秋冬，百靈鳥堅持早起練習。五、登山人三人同去攀登高山，第一個人剛走幾步，感到山陡難登，就退了下來，他說：“我是知難而退。他望了望那險峻的山勢，搖了搖頭。只有第三個人，勇敢攀登，知難而進，幾次跌倒，幾次爬起，不畏難，不
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