人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答復(fù)習(xí)題含解析-在線瀏覽
2025-04-01 22:11本頁面
【正文】 是多少立方分米？20．一個(gè)正方體玻璃容器的棱長是2分米，向容器中倒入5升水，再把一塊石頭完全浸沒在水中，這時(shí)量得容器內(nèi)水深15厘米。（2）把圖形B先向下平移4格，再向左平移2格，得到圖形C。小船先向右平移6格，再向下平移5格。（2）以虛線為對稱軸，畫出圖B的軸對稱圖形。（1）請用數(shù)對表示出三角形ABC的三個(gè)頂點(diǎn)。25．在一個(gè)長，寬，高的長方體彩泥塊中（如下圖），切出一個(gè)最大的正方體，再在剩下的彩泥塊中切出一個(gè)最大的正方體。（2）第二次得到的正方體棱長是（ ?。├迕?。（1）汽車比火車早到幾分鐘？（2）汽車的速度是每分鐘多少千米？（3）火車中途停留了多長時(shí)間？（4）除去停留時(shí)間，火車行完全程的平均速度是每分鐘多少千米？27．對生活垃圾進(jìn)行分類，可以提高垃圾的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，降低處理成本，減少土地資源的消耗等優(yōu)點(diǎn)，推行垃圾分類已是大勢所趨。（2）分類垃圾的數(shù)量逐年（ ），（ ）年起分類垃圾的數(shù)量超過了未分類垃圾的數(shù)量。28．下面是王強(qiáng)統(tǒng)計(jì)的2020年“十一”期間龍門石窟和白馬寺的游覽人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表。②根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出一個(gè)問題并回答?！驹斀狻?247?！军c(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)解析：米【分析】把3m彩帶平均分給4個(gè)小朋友，求每人分得的米數(shù)，平均分的是具體的數(shù)量3米，求的是具體的數(shù)量；用除法計(jì)算。4＝（米） 答：每人分到米。2．第一組平均每人種樹最多?！驹斀狻康谝唤M每人種樹：6247。8＝（棵）第三解析：第一組平均每人種樹最多?！驹斀狻康谝唤M每人種樹：6247。8＝（棵）第三組每人種樹：10247。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，以及分?jǐn)?shù)比較大小。天數(shù)＝每天看這本書的幾分之幾；（2）3天247?！驹斀狻浚?）1247。解析：（1）（2）【分析】（1）將故事書總頁數(shù)看作單位“1”，1247。總天數(shù)＝3天看了這本書的幾分之幾。8＝答：平均每天看了這本書的。8＝ 答：3天看了這本書的。4．小甜【分析】分別用幼苗株數(shù)除以時(shí)間求出三人的移栽速度，再進(jìn)行比較。【詳解】小星：5247。9＝（株） 小然：3247。異分母分?jǐn)?shù)比較大小，先通分成分母相同的分?jǐn)?shù)，再比較。8＝（株） 小甜：7247。4＝（株） 答：小甜的移栽速度最快。熟練掌握通分的方法是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻?＝23，8＝222，6和8的最小公倍數(shù)是：2223＝24；解析：24分鐘【分析】兩路公共汽車同時(shí)發(fā)車后，要求過多少分鐘兩路車第二次同時(shí)發(fā)車，其實(shí)就是求6和8的最小公倍數(shù)?！军c(diǎn)睛】本題考查的是最小公倍數(shù)的應(yīng)用，理解題意，明確此題就是求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是解答此題的關(guān)鍵?！驹斀饨馕觯?2塊【分析】據(jù)題意知，這些瓷磚要鋪成一個(gè)正方形，求鋪滿這面墻至少需要砌磚的數(shù)量，就是求20和15的最小公倍數(shù)，就是鋪成正方形的邊長，再用正方形的面積除以瓷磚的面積，即可求出瓷磚的數(shù)量。（2015）＝3600247?！军c(diǎn)睛】掌握求最小公倍數(shù)的方法以及正方形的面積公式，這是解決此題的關(guān)鍵。答：這包糖果共有61粒。答：這包糖果共有61粒。8．48cm【分析】正方形布料能做邊長是16cm的方巾和邊長是12cm的方巾，且都沒有剩余，說明正方形布料的邊長一定是16和12的公倍數(shù)，要求正方形布料邊長至少是多少，即是求16和12的最小公倍數(shù)，解析：48cm【分析】正方形布料能做邊長是16cm的方巾和邊長是12cm的方巾，且都沒有剩余，說明正方形布料的邊長一定是16和12的公倍數(shù)，要求正方形布料邊長至少是多少，即是求16和12的最小公倍數(shù)，據(jù)此可解出答案。答：這塊正方形布料的邊長至少是48cm。9．2千克【分析】根據(jù)加法的意義可知，將兩次用去的量及剩下的數(shù)量加在一起，就是這桶油原重多少?！军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用，根據(jù)加法解析：2千克【分析】根據(jù)加法的意義可知，將兩次用去的量及剩下的數(shù)量加在一起，就是這桶油原重多少?！军c(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)加法的應(yīng)用，根據(jù)加法的意義解答即可。【詳解】＋＋＝＝＝（千米）答：兩天一共修了千米?！驹斀狻浚剑剑剑ㄇ祝┐穑簝商煲还残蘖饲住８鶕?jù)題目中的數(shù)量關(guān)系即可解答。【分析】第二天鋪的長度＝第一天鋪的長度＋千米，再把兩天鋪的長度相加求出它們的和，與管道的總長度比較即可；若小于管道總長度就是沒有鋪完，那么還剩的長度＝管道總長度－已經(jīng)修的長度，解析：沒有鋪完； 千米?！驹斀狻浚?＝ （千米）（千米）答：沒有鋪完，還剩下 千米。12．2米【分析】根據(jù)等腰三角形的特征可知，兩條腰的長度相等，再將三條邊相加即可求出周長?！军c(diǎn)睛】熟練掌握同分母分?jǐn)?shù)、異分母分?jǐn)?shù)加解析：2米【分析】根據(jù)等腰三角形的特征可知，兩條腰的長度相等，再將三條邊相加即可求出周長。【點(diǎn)睛】熟練掌握同分母分?jǐn)?shù)、異分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵?！驹斀狻浚?）50厘米＝
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