20xx年人教版四4年級下冊數(shù)學期末復習卷附答案word-在線瀏覽
2025-04-01 22:09本頁面
【正文】 解析：B【分析】根據(jù)立體圖形的切拼方法可知，將正方體切成兩個長方體，增加2個新的面，所以表面積變大了；把正方體分成兩個長方體，雖然它的形狀變了，但它的大小沒有變，所以體積沒有變，據(jù)此解答。故答案選：B【點睛】本題考查正方體切成兩個大小相等的長方體的表面積和體積的變化，表面積變大了，體積不變?！驹斀狻緼．繞中心點旋轉(zhuǎn)120度后 ；B. 繞中心點旋轉(zhuǎn)120度后；C. 繞中心點旋轉(zhuǎn)72度后可以重合，旋轉(zhuǎn)120度不能重合；D. 繞中心點旋轉(zhuǎn)120度后。3．C解析：C【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)、因數(shù)、倍數(shù)的意義，逐項分析，進行解答。故答案選：C【點睛】本題考查的知識點較多，要逐項分析解答?！驹斀狻緼．8＝22212＝2238和12的最小公倍數(shù)是：2223＝24，8和12的最小公倍數(shù)是24；原題干說法錯誤。C．10＝2520＝22510和20的最大公因數(shù)是：25＝10原題干說法對的。故答案為：A【點睛】本題考查公因數(shù)和最大公因數(shù)，公倍數(shù)和最大公倍數(shù)的意義，根據(jù)它們的意義進行解答?！驹斀狻緼．5最小公倍數(shù)是30，則在1～100中，同時是5的倍數(shù)的數(shù)有60、90共三個，原題說法對的；B．10以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有7共四個，原題說法錯誤； C．因為6是3的倍數(shù)，所以6的倍數(shù)也一定是3的倍數(shù)，原題說法對的；D．分母是12的最簡真分數(shù)有、共四個，原題說法對的；故答案為：B。6．A解析：A【分析】分別求得兩根繩子剩余的長度，即可作出判斷。故選：A【點睛】此題重在區(qū)分分數(shù)在具體的題目中的區(qū)別：有些表示是某些量的幾分之幾，有些表示具體的數(shù)，做到正確區(qū)分，選擇合適的解題方法。7．C解析：C【分析】由題意知：第1分鐘通知到1個隊員，現(xiàn)在能通知下一個隊員的人數(shù)是（人）；第2分鐘由老師和1個隊員分別通知1個隊員，現(xiàn)在通知的隊員一共（人），即到第2分鐘最多可通知到3個隊員；到第3分鐘最多可通知的隊員有（人）；到第4分鐘最多可通知到的隊員有（人）；到第5分鐘最多可通知到的隊員有（人）；到第6分鐘最多可通知到的隊員有（人），所以最少需要6分鐘?，F(xiàn)在能通知的學生數(shù)為：1＋1＋1＝3（人）第三分鐘：老師通知1人，3名學生通知3人?，F(xiàn)在能通知的學生數(shù)為：1＋7＋7＝15（人）第五分鐘：老師通知1人，15名學生通知15人?，F(xiàn)在能通知的學生數(shù)為：1＋31＋31＝63（人）故答案為：C【點睛】本題考查了運用優(yōu)化策略解決問題。8．C解析：C【分析】如果這個蓄水池水深相同，深度h與流水時間t的關系是一條從0開始逐漸上升的線段?！驹斀狻坑煞治隹芍核纳疃萮與流水時間t之間的關系分為兩段，水的高度上升幅度是先慢后快的；符合這個情況的圖像只有C；故選C。9．＞ ＜ ＝ ＞ 【分析】兩分數(shù)比大小，分子相同看分母，分母小的分數(shù)大；小數(shù)和分數(shù)比大小，統(tǒng)一成小數(shù)或分數(shù)再比較；不同單位的量比大小，先統(tǒng)一單位再比較。分母，單位大變小乘進率。分數(shù)單位是的最簡真分數(shù)，分子分別是9，共4個?！军c睛】此題主要考查了最簡分數(shù)的定義，要熟練掌握?！驹斀狻?35＝30（塊）【點睛】全部公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨立的質(zhì)因數(shù)，它們連乘的積就是這幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。b＝2，a和b是倍數(shù)關系，最大公因數(shù)是較小的數(shù)，最小公倍數(shù)就是較大的數(shù)；a－b＝1，a和b是相鄰的兩個自然數(shù)，也就是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是兩個數(shù)的乘積，據(jù)此解答。b＝2，那么a與b的最大公因數(shù)是b，最小公倍數(shù)是a；如果a－b＝1，那么a與b的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是ab。13．5：42【分析】2路車是每6分鐘發(fā)一班車，2路車經(jīng)過的發(fā)車時間是6的倍數(shù)；5路車是每4分鐘發(fā)一班車，5路車經(jīng)過的的發(fā)車時間是4的倍數(shù)；那么它們下次同時發(fā)車經(jīng)過的時間是4和6的最小公倍數(shù)，下次同時發(fā)車時間＝第一班的發(fā)車時間＋經(jīng)過時間，據(jù)此解答。【點睛】分析題意求出4和6的最小公倍數(shù)是解答題目的關鍵。【詳解】（1）從左面看到的是 的立體圖形有①和⑥；（2）從前面看，①號和③號是一樣的，②號和⑤號是一樣的；（3）如果用4個小正方體擺出從正面看到是 的圖形，有4種不同的擺法。15．5 【分析】根據(jù)長方體的特征解答：長方體有6個面，每組相對的面完全相同。按長度可分為三組，每一組有4條棱。【詳解
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