20xx年12月份學校德育工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-04-01 22:07本頁面
【正文】 1）實施禮儀教育以來，學生風紀風貌更加規(guī)范，日常行為更符合要求，但是很多方面還有待加強和改善。班級量化考核制度是對“學生日常行為規(guī)范獎懲條理”制度的進一步補充和完善，加強了班級考核內(nèi)容，并使之不斷完善和細化，為班級特別是班主任以后評模評優(yōu)提供了更為科學合理的考核標準和內(nèi)容。一個多月來，我們著重圍繞全校學生的風貌風紀、教室衛(wèi)生（特別是教室內(nèi)食品垃圾袋問題）、學生自習紀律等方面輪番定期檢查，每天記載并及時通報，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行教育引導，收到了較好效果。本月開始德育處與高一年級組組織高一學生開展“爭當環(huán)保志愿者”實踐活動。隨后4545456……466等班級都依次積極投入到此項活動中。此活動收到了良好的效果，下一階段我們將繼續(xù)將此項活動延伸到全校學生當中。目的通過勞動讓學生積極參與校園環(huán)境建設，樹
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