【正文】 括能力，要求考生注意對材料內(nèi)容的理解，抓關(guān)鍵句子進(jìn)行概括。3．親愛的同學(xué)，在“走進(jìn)小說天地”的綜合性學(xué)習(xí)中，那生動(dòng)的故事，鮮活的人物形象，一定給你留下過深刻的印象。 （1）活動(dòng)創(chuàng)意：為這次活動(dòng)擬一則宣傳標(biāo)語。 A：竟猜歌詞，走進(jìn)小說世界B：________C：________D：跨越時(shí)空，馳騁文學(xué)想象（3）“走進(jìn)小說天地，體會別樣人生”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請從“楊志、孔乙己、韓麥爾先生、奧楚蔑洛夫，中挑選一個(gè)人物，仿照示例寫心得，不超過60字。（4）讀書現(xiàn)狀調(diào)查表 學(xué)段調(diào)查項(xiàng)目七年級八年級九年級每日可供自由閱讀的時(shí)間經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重%%%分析上表，你得出的結(jié)論是：________。（2）講述故事，暢談獨(dú)特感受；評說人物，神游人物畫廊（3）楊志，一個(gè)梁山泊的英雄，揮著一把樸刀在刀光劍影中搏殺，我從中讀出了一個(gè)豪邁英雄的赤子之心。韓麥爾先生，一個(gè)教學(xué)四十年的老教師，穿上平日輕易不穿的禮服嚴(yán)肅認(rèn)真地上最后一課，我從中讀出了一個(gè)識分子深厚的愛國情感。（4）初中生隨著年級的增長，每日可供自由閱讀的時(shí)間逐漸減少，但經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來越大 【解析】【分析】（1）圍繞宣傳標(biāo)語的特點(diǎn)擬寫宣傳語。宣傳標(biāo)語能緊扣“小說天地”這一主題，寫出20字以內(nèi)，有兩個(gè)句式大致整齊的句子或者短語即可?；蛘咦龅秸Z言凝練、簡明易記即可。 （2）此題考查仿寫及活動(dòng)形式的設(shè)定。 （3）此題考查語言表達(dá)與應(yīng)用中的仿寫。注意不超過60字。解題前學(xué)生要先認(rèn)真閱讀圖表，觀察并分析圖表中從低到高三個(gè)年級自由閱讀時(shí)間的變化，經(jīng)典書籍在閱讀中所占的比重的變化，進(jìn)而得出結(jié)論，最后概括答案。②上、下句字?jǐn)?shù)相等，一般在在20字以內(nèi)。④結(jié)構(gòu)相對，但不需要從對偶句的高度要求。宣傳標(biāo)語能緊扣主題。如，在書香中成長。解答時(shí)，首先分析結(jié)構(gòu)找到仿點(diǎn)。仿寫句子在內(nèi)容上要與例句相一致。 （3）解答時(shí)，首先分析結(jié)構(gòu)找到仿點(diǎn)。仿寫句子在內(nèi)容上要與例句相一致。答案不唯一，符合要求即可。 （4）本題考查學(xué)生閱讀圖表探究整合材料信息的能力。4．某中學(xué)各班學(xué)生召開以“謹(jǐn)慎交友結(jié)交益友”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（抄寫時(shí)勾抹或者有錯(cuò)別字扣一分） 近朱者赤，近墨者黑。 請?jiān)谙铝忻?、警句、成語典故中，找出不是與“交友”有關(guān)的詞語。）A.伯牙絕琴C.人跡罕至（3）（活動(dòng)二：明交友意義）依據(jù)例句仿寫一句內(nèi)容相關(guān)的話 益友像一束陽光，可以驅(qū)散我們心靈里的陰霾；益友像一面明鏡，可以照出我們?nèi)松淖阚E；益友像________，可以________。（2）D（3）一束火把；融化我們內(nèi)心的堅(jiān)冰 【解析】【分析】（1）抄寫漢字，要做到：準(zhǔn)確，即不要抄錯(cuò)字；規(guī)范，即筆劃要清楚；端正，即要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適，在格中的位置要正確；整潔，即不要涂改。指偏僻荒涼的地方很少有人來過?！敖煺叱?，近墨者黑”是擇友的問題?！澳嬷弧敝阜浅Ｒ没蚯橥兑夂系呐笥眩唵蔚卣f就是志同道合。 （3）仿句，要求有三：一是所述事物屬于同類事物，二是句子的結(jié)構(gòu)要相同，三是句式和語氣要一致。抓住前例句“益友像一束陽光，可以驅(qū)散我們心靈里的陰霾”的句式結(jié)構(gòu)。內(nèi)容要與前兩句相諧。 故答案為：⑴近朱者赤，近墨者黑。要求考生抄寫漢字，做到：準(zhǔn)確、規(guī)范、端正、整潔，注意平時(shí)在漢字書寫時(shí)自覺要求自自己，規(guī)范書寫。解答此題要求考生對詞語意思的正確理解，注意平時(shí)的積累。解答此題，首先要注意理解例句，注意例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，修辭運(yùn)用。5．閱讀下面的文字，完成下列小題。 被人誤解的時(shí)候，能微微一笑，這是一種素養(yǎng)；受委屈的時(shí)候，能坦然一笑，這是一種①________；吃虧的時(shí)候，能開心一笑，這是一種豁達(dá)；無奈的時(shí)候，能達(dá)觀一笑，這是一種②________；危難的時(shí)候，能泰然一笑，這是一種大氣；被輕蔑的時(shí)候，能平靜一笑，這是一種③________；傷心的時(shí)候，能輕輕一笑，這是一種撒脫。把這個(gè)壞習(xí)慣改過來，天下太平。月圓是詩，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。 kē________________刻輕蔑（2）文段中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“________”，這個(gè)詞的正確寫法是“________”。 ①________；②________；③________。 幫助人是一種崇高，理解人是一種豁達(dá)，原諒人是一種美德，A________。（2）撒脫；灑脫（3）大度；境界；自信（4）服務(wù)人是一種快樂 【解析】【分析】（1）此題注意易錯(cuò)音的積累，掌握漢語拼寫規(guī)則，規(guī)范拼音書寫，不要寫成英語字母。本題注意“蔑”字的讀音。 （3）本題“受委屈的時(shí)候，能坦然一笑”——大度；“無奈的時(shí)候，能達(dá)觀一笑”——境界；“被輕蔑的時(shí)候，能平靜一笑”——自信。 （4）本題仿寫要采用“……是……”的暗喻形式來作答。； ⑵撒脫；灑脫； ⑶大度；境界；自信 ⑷服務(wù)人是一種快樂。這就要求平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。解答此題，要弄清詞語的意義及常用用法，再次弄清詞語的感情色彩，尤其要注意結(jié)合具體的語境，理解字詞含義的變化，辨析作答； ⑷要從被仿句的句式特點(diǎn)，修辭運(yùn)用，語意表達(dá)等多方面掌握特點(diǎn)，找到仿寫點(diǎn)。 （1）你所在的八（1）班安排你邀請校團(tuán)委方老師下周一班會課在你班教室作一個(gè)關(guān)于“傳統(tǒng)文化的保護(hù)與發(fā)展”的講座，你將怎么對方老師說？ （2）班級準(zhǔn)備舉行一場有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日PK洋節(jié)日的小型辯論會。 作為我國傳統(tǒng)節(jié)日里最有詩意和最富有民間傳說的中秋節(jié)，與之相關(guān)的吳剛伐桂、嫦娥奔月、玉兔搗藥等傳說故事至今流傳，歷朝歷代的文人墨客也都曾寫下了關(guān)于中秋佳節(jié)的詩句，并且成為我國文學(xué)