小學(xué)語(yǔ)文教師暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文-在線瀏覽
2025-04-01 03:10本頁(yè)面
【正文】 方法、教規(guī)律的課文?！ ∪?、知道了精讀課文整體呈現(xiàn)方式。其中課文中不認(rèn)識(shí)的生字，應(yīng)要求學(xué)生出現(xiàn)一次注一次音。精讀課文后橫線上的字為生字，只要學(xué)生會(huì)讀即可，無(wú)需會(huì)寫。精讀課文后面一般有四個(gè)練習(xí)，對(duì)課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行合理的梳理和檢測(cè)?！ 【x課文的出發(fā)點(diǎn)和終極目標(biāo)，就是“使學(xué)生具有獨(dú)立閱讀的能力”、“學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法”，這些能力和方法主要靠從教精讀課文的學(xué)習(xí)中獲得，要提高精讀課文的實(shí)效，其核心環(huán)節(jié)就是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
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