人教版小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合復(fù)習(xí)卷及答案優(yōu)秀-在線瀏覽
2025-03-31 22:03本頁面
【正文】 19．解方程。第二組8人種7棵。哪個組每人種樹最多？21．甲、乙二人到圖書館去借書，甲每6天去一次，乙每8天去一次。兩周一共修了多少千米？23．用鐵絲做一個長、寬、高分別是2分米、2分米、4分米的長方體框架，再把它的五個面糊上紙，（如圖，下面不糊），做成一個長方體形孔明燈。水槽中都盛有足夠的水。（1）請以點(diǎn)O為長方形的一個頂點(diǎn)，畫出一個面積是8cm2的長方形，標(biāo)上圖①。畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形，標(biāo)上圖②。（1）從圖中可以看出，（ ）跑完百米用的時間少，少（ ）秒。（3）從圖中可以看出，樂樂在（ ）秒時追上了佳佳。2＝20（平方厘米），根據(jù)長方體體積公式v＝sh，將數(shù)據(jù)代入求解即可。2）200＝20200＝4000（立方厘米）故答案為：C【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明白：把這根木料鋸成2段，增加了2個底面，從而可以求出1個底面的面積，進(jìn)而求出木料的體積?！驹斀狻浚梢缘玫降膱D形；B．通過對稱，可以得到；C．通過平移，可以得到。3．B解析：B【分析】先將1～20的自然數(shù)中的合數(shù)找出來，再找出其中的奇數(shù)。所以在1～20的自然數(shù)中，既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)有2個。4．C解析：C【分析】由題意可知：興趣班的總?cè)藬?shù)是40以內(nèi)的5和6的公倍數(shù)；據(jù)此解答。30＜40，所以可能是30人。5．C解析：C【分析】將分母是12的最簡真分?jǐn)?shù)一一列舉出來，再進(jìn)行判斷選擇即可。【點(diǎn)睛】最簡真分?jǐn)?shù)是指分子小于分母，并且分子與分母的公因數(shù)只有1的分?jǐn)?shù)。【詳解】＝（米），－－＝（米）?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是先求出第一次剪下的長度，求一個數(shù)的幾分之幾用乘法。【詳解】3角＝（ ）元25分＝（ ）小時125dm3＝（ ）m3【點(diǎn)睛】本題考查單位換算，明確單位之間的進(jìn)率是解題的關(guān)鍵?！驹斀狻糠帜笧?的真分?jǐn)?shù)有：、分母是7 的最小假分?jǐn)?shù)是：【點(diǎn)睛】本題考查真分?jǐn)?shù)意義和假分?jǐn)?shù)意義，根據(jù)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)意義，進(jìn)行解答?！驹斀狻吭?5，11，42，12，8，17，60中，同時是2和3的倍數(shù)的數(shù)有4160；同時是3和5的倍數(shù)的數(shù)有：160；既是奇數(shù)又是合數(shù)的數(shù)是：15。12．10 2 40 【分析】根據(jù)偶數(shù)的意義，相鄰的偶數(shù)相差2，先求出這兩個數(shù)的平均數(shù)，平均數(shù)減1和平均數(shù)加1，即可求出這兩個偶數(shù)；再根據(jù)求兩個數(shù)最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法，求出最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。2＝99－1＝89＋1＝108＝22210＝258和10 的最大公因數(shù)是28和10 的最小公倍數(shù)是：2225＝40【點(diǎn)睛】本題考查偶數(shù)的意義，以及最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法，兩個數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最大公因數(shù)；兩個數(shù)公有質(zhì)因數(shù)與每一個獨(dú)有質(zhì)因數(shù)連乘積是最小公倍數(shù)?！驹斀狻?和4是互質(zhì)數(shù)3和4的最小公倍數(shù)是：34＝12最少人數(shù)是：12＋2＝14（人）【點(diǎn)睛】本題考查最小公倍數(shù)的求法：兩個公有質(zhì)因數(shù)與每一個獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù)。據(jù)此可得出答案?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的是由不同方位觀察到圖形的形狀來判定這個立體圖形，解題的關(guān)鍵是熟練觀察三視圖，培養(yǎng)空間想象思維能力?！驹斀狻块L方體的表面積是：101063－10104＝10063－1004＝6003－400＝1800－400＝1400（平方厘米）長方體的體積是：1010103＝10003＝3000（
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