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教師愛崗敬業(yè)的演講稿范文-在線瀏覽

2025-03-30 07:45本頁(yè)面
  

【正文】 旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)遙在教學(xué)過程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在政治上始終與黨和國(guó)家的路線、方針、政策保持高度一致,堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等不良風(fēng)氣的影響,與一切體罰、變相體罰學(xué)生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范,以及違法亂紀(jì)的行為作斗爭(zhēng),提高自身的思想品德素質(zhì),樹立人民教師的崇高形象,在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學(xué)改革,精心育人,無私奉獻(xiàn),從而促進(jìn)社會(huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展。作為人民教師,要忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心、責(zé)任心,熱愛本職、忠于職守,盡心盡力、盡職盡責(zé)。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),掌握過硬的教學(xué)本領(lǐng),以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的變化?! ∪蹗従礃I(yè)廉潔從教  作為“人類靈魂的工程師”,辛勤工作的“園丁”,要時(shí)時(shí)處處注意自己的一言一行,事事率先垂范,為人師表,自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。凡是要求學(xué)生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生,共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍?! 〗處煇蹗従礃I(yè)的演講稿范文  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:  大家好!  在這里演講我很榮幸,因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)?!睈凼墙處熥蠲利惖恼Z言。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚,主要從以下方面看:看他否忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。隨著社會(huì)的發(fā)展,黨和國(guó)家對(duì)教育的深切關(guān)注,真誠(chéng)地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。  任何教育的結(jié)果,都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的,其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響,不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。這也是江澤民同志在《關(guān)于教育問題的談話》中不斷強(qiáng)調(diào)的。因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中,由于師生之間注意協(xié)商、溝通,關(guān)系比較和諧,學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快,有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。反之,若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。  在教育過程中,教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng)。不把其視為親人,視為可傾吐心聲解決困惑的朋友,讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù)。有時(shí)由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心,不給好臉”的觀念和行為,可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師的“好心”的誤解。因此說,熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西amp。amp。這就是火熱而真誠(chéng)的心?!崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛,會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛,進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂其道”,因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。沒有這種關(guān)心,小舟就會(huì)擱淺,用任何努力也無法使它移動(dòng)。有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)?!  Cつ康膼廴狈κ欠歉?,無明確的目的性,不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。因權(quán)勢(shì)而愛,因門第而愛,因金錢而愛,這種愛會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,污染學(xué)生純潔的心靈。  “三不”。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),我耐心開導(dǎo),不挖苦、不訓(xùn)斥,不拿大話威脅恐嚇?! ?。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”,還要愛“丑小鴨”。首先,我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求。并且做到愛得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》是高瞻遠(yuǎn)矚、語重心長(zhǎng)的。唯有高尚的師德修養(yǎng),才能振興教育,也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。mdash。mdash。正如浙江某私立中學(xué)校訓(xùn)所言:愛護(hù)自己的孩子是人,愛護(hù)別人的孩子是神。  我的演講結(jié)束了,謝謝大家?!笔堑?,因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的艱巨重任,我們是孩子們理想風(fēng)范的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是智慧和技能的傳播者。mdash。mdash?! ∮浀米x師范時(shí),我也曾用浪漫的情懷去設(shè)計(jì)美好的未來,用火一樣的熱情去描繪絢麗的事業(yè),可當(dāng)真正走上工作崗位以后,我切實(shí)體會(huì)到了教師平凡而煩瑣的生活,體會(huì)到了工作的艱辛和巨大的壓力。那是一段令我終生難忘的往事,那是一段令我刻骨銘心的記憶,那是
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