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2025-03-30 07:35本頁面
【正文】 表揚(yáng)，并多次被評為先進(jìn)工作者。對山區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生來說，能到上級大醫(yī)院進(jìn)修是提高業(yè)務(wù)技能的難得機(jī)會。回到馬廠醫(yī)院后，她把學(xué)習(xí)到的新技術(shù)廣泛應(yīng)用于臨床，利用自己掌握的醫(yī)學(xué)知識，盡量減輕患者的痛苦，在保證療效的同時給她們使用價廉的治療方法，并在病情控制出院后利用休息時間上門為她們換藥和隨訪，深受患者的歡迎。二、全心全意，熱情為患者服務(wù)從醫(yī)二十八年來，她始終堅持“對待患者，不分地位高低，不分貧賤富貴”的原則，把病人的生命安全放在第一位，對待每一位病人做到認(rèn)認(rèn)真真檢查，詳細(xì)解說病情，當(dāng)遇到患者或家屬不理解時，不厭其煩地耐心做好解釋工作。同時，作為醫(yī)資缺乏的鄉(xiāng)村醫(yī)院，她有著比常人更多的工作，幾乎固定的節(jié)假日都沒有正常休息，且常常因工作睡在值班室，但不管多累她都堅持每天下班前詳細(xì)查看每一位病人，掌握病人的病情變化，就連醫(yī)院遇到危、急、重病患者搶救，只要接到通知，便第一時間趕到現(xiàn)場協(xié)助搶救病人。三、遵紀(jì)守法，十分注重醫(yī)品醫(yī)德當(dāng)今社會，重男輕女現(xiàn)象在農(nóng)村比較嚴(yán)重，常有一些不法之徒利用人們求子心切的心理咨詢，非法進(jìn)行打胎、手術(shù)，干擾_工作。__對此十分痛恨。因此，她雖然靠著一般醫(yī)療收入過日子，卻從不為錢動心，為錢喪德。由于她嚴(yán)守規(guī)章，嚴(yán)格把關(guān)，幾十年中，她在使用和銷售藥品的過程中，在_工作中，從未出現(xiàn)過工作問題，在歷次地、市衛(wèi)部門的檢查中，均未出現(xiàn)過問題。最新三八紅旗手獎?wù)率论E材料（篇3）在黃沙礦擴(kuò)能技改工作中負(fù)責(zé)檔案的驗收準(zhǔn)備工作。使檔案驗收順利達(dá)標(biāo)，為黃沙礦擴(kuò)能技改的全面驗收奠定了一定的基礎(chǔ)，盡了一份黃沙礦員工的綿薄之力。有效的維護(hù)了黃沙礦的合法權(quán)益，多年來從未出現(xiàn)合同方面的法律糾紛，所做工作得到了礦領(lǐng)導(dǎo)和局有關(guān)部門的一致好評。探索總結(jié)出一套全新的招待所管理辦法，根據(jù)各人的不同技能，合理的安排了各工作的負(fù)責(zé)人。在黃沙礦搶險救災(zāi)的工作中，招待所作為后勤的重要部門，在接待外來援助，提供后勤服務(wù)方面，迅速有效圓滿的完成各項任務(wù)，為搶險救災(zāi)工作提供了強(qiáng)有力的后勤保障，為黃沙礦的管理工作樹立的積極進(jìn)取的形象，得到了局內(nèi)外的一致好評。在各方面的工作中，都積極進(jìn)取，認(rèn)真落實，勇于創(chuàng)新，自立自強(qiáng)，具有新時代女性獨立自主的意識，為其他女性員工樹立了良好的榜樣。__X熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，思想進(jìn)步，積極參加單位組織的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會會議精神。__X，1996年畢業(yè)于__師院，分配到__后從事高中物理教學(xué)，擔(dān)任班主任管理班級事務(wù)。練就了教學(xué)基本功，并積極進(jìn)行教學(xué)改革，教育創(chuàng)新研究。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學(xué)技能，工作成績顯著。近年來取得的主要成就：擔(dān)任班主任工作成績顯著：她所帶班級多次被評為市先進(jìn)班集體。他模范履行教師職責(zé)，言傳身教，以身作則。他熱愛學(xué)生，能從思想、學(xué)業(yè)、身體、心理等諸方面關(guān)心他們的全面成長。在近三年的教學(xué)中所教班級在____市統(tǒng)考中名次在同類學(xué)校名列前三名。__X在物理教學(xué)、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、計算機(jī)輔助物理教學(xué)方面有豐富經(jīng)驗和一批成果。在中學(xué)生物理競賽中所輔導(dǎo)的學(xué)生在第20屆中學(xué)生物理競賽獲得一等獎。在教育科研方面：__X積極參加了素質(zhì)教育研究；新課程探究教學(xué)的研究，優(yōu)秀班集體建設(shè)的研究，所撰寫的論文，《研究中學(xué)生心理組織物理教學(xué)》、《素質(zhì)教育應(yīng)試教育考試評價制度》在市級論文評比中評為二等獎，《在物理教學(xué)中如何實施創(chuàng)新教育》評為三等獎。作為跨世紀(jì)接班人的青年教師，她認(rèn)為不能僅滿足于學(xué)習(xí)借鑒前人的經(jīng)驗，停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。他要求自己，一定要通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研現(xiàn)代教學(xué)理論和身邊老教師的成功經(jīng)驗，結(jié)合自己的特點，形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和特
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