20xx初中物理教師心得5篇-在線瀏覽
2025-03-30 06:41本頁面
【正文】 樣的探索實驗讓學生成了學習的主人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣，學中有收獲，教學質量得到了提中。本學期徹底改變了過去單一用分數(shù)來評價學生的方法，全面考察學生的學習狀況，如學習熱情，學習過程，學習態(tài)度等，關注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展，既關注學生物理學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展，促進了學生全面發(fā)展通過我一學期來不斷的工作，我的物理教學工作也取得了較好的成績，以后我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。在我印象中的物理還一直停留在初二物理老頭的課上。所以我完全沒有預料到不一樣的情形。例如光的色散實驗——圓的顏色的分布，利用紅、橙、黃、綠、靛、紫各占不同比例，制作一張彩色圓，旋轉該圓，可觀察到該圓呈白色。利用衛(wèi)生球，對其進行加熱，再冷卻，可創(chuàng)造出漫天雪花。確實，效果顯著?？呻S之而來的第二單元，對我的打擊挺大的。這與我預期的完全不相同，我本以為簡單的知識，他們卻束手無策。從這，我開始耐心的多角度分析題目，盡量找出更適合他們的理解方法，額外自己還增訂兩本資料書以便更近一步掌握知識點。隨著題型、知識點的歸納，慢慢引導，我們一起邁過了密度這一章節(jié)，并且掌握還相當夯實。這都是我和學生們一起努力的結果。說良心話，沒有誰不愿意讀書，不讀大部分是因為不會才導致毫無興趣。還有一點是老師個人的人格魅力，即個人的專業(yè)素養(yǎng)。我雖說不是十分優(yōu)秀，但介于個人十分喜愛閱讀，且閱讀面廣，對各方面都略有涉及。但實際上我也很欠缺，我缺少廖老師的那種成竹在胸，那種對知識點的整體把握，那種對教學的熟練與貫通。我發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，一方面對整體知識點的把握不夠，無法一針見血的歸納出其重難點、必考點。物理中涉及到很多小實驗，大多都可以依托日常生活實際完成，但我缺乏動手以及對知識的整合。希望下學期在這些方面能有所突破。深入細致的備好每一節(jié)課。二、認真組織課堂教學。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂上講練結合，布置好作業(yè)，作業(yè)盡量做到少而精，減輕學生的負擔。開學以來，我一直堅持作業(yè)的全批全改，這樣才能對學生知識落實情況有更好掌握，隨時調整教學，即有利于提高教學質量，還有利于做好后進生的輔導工作。四、積極參與教研活動。本學期平均每周聽課一到二節(jié)，對自己的教學促進很大。五、注
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