20xx高中班主任工作參考總結(jié)范文_0-在線瀏覽
2025-03-30 06:32本頁(yè)面
【正文】 ，要把激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的自決心列為工作的首要征詢題。其一，利用班會(huì)活動(dòng)協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)本人，樹立決心和決心，在剛進(jìn)入高三的暑期，我班開展了《高三，你預(yù)備好了嗎?》班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)高三的生活有了一定的認(rèn)識(shí)，讓其開始做好心理預(yù)備。其二，利用教室布置，激發(fā)學(xué)生的士氣，在教室里粘貼了班訓(xùn)：態(tài)度決定一切，一切皆有可能!班級(jí)口號(hào)：千錘百煉，高三無(wú)悔，金榜提名，舍我其誰(shuí)!還有全班同學(xué)簽名的班級(jí)誓詞等等，同時(shí)利用黑板報(bào)的空間對(duì)每次段考和月考的情況進(jìn)展表?yè)P(yáng)和鼓舞。其三，建立了班級(jí)五小組的競(jìng)爭(zhēng)體制，建立了一對(duì)一的互助小組，在月考分析中進(jìn)展表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
三、建立學(xué)生成績(jī)流淌檔案
為準(zhǔn)確為高三學(xué)生把脈，從高三第一次月考開始建立學(xué)生考試成績(jī)流淌檔案。一是縱向流淌檔案：即每個(gè)學(xué)生建立一份檔案，縱向紀(jì)錄學(xué)生每一次的成績(jī)，每次考試完畢后，比較學(xué)生的前后幾次考試成績(jī)，分析他們的總體成績(jī)進(jìn)退、單科成績(jī)進(jìn)退、偏科成績(jī)進(jìn)退、優(yōu)勢(shì)科目成績(jī)進(jìn)退，并及時(shí)告知任課教師和學(xué)生本人。
四、培養(yǎng)學(xué)生良好的考試習(xí)慣，用好考試
細(xì)節(jié)決定成敗，標(biāo)準(zhǔn)成就今后。注重細(xì)節(jié)，標(biāo)準(zhǔn)答卷，提高應(yīng)試才能。做題分會(huì)做、作對(duì)、做好三個(gè)境地，我結(jié)合本身學(xué)科的教學(xué)，特別是利用批閱試卷時(shí)覺察的征詢題，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要以及如何防止在細(xì)節(jié)處出錯(cuò)。要培養(yǎng)學(xué)生好的考試習(xí)慣，學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中就應(yīng)與高考接軌，如不使用修正液等，考試使用統(tǒng)一的稿紙等。組織一場(chǎng)考試也需要花費(fèi)大量的人力物力。因此我
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