20xx年高中班主任工作參考總結范文_0-在線瀏覽
2025-01-14 03:27本頁面
【正文】 學生多了起來。我就從溫州圖書館借來高考狀元的書給學生看，講的都是高中學習經(jīng)歷，不少狀元都提到錯題本。在做錯題本的過程中，我覺察錯題本做得好的同學，物理成績都不錯。如此，學生才聽得進去。因而大多自習課、自修課，我都是在教室里看書的。
第三，學生的平安是第一的!
看過《班主任之友》xx年的第2期合刊，專題討論了意外事件。任何學生上課不在教室，班長必須通知我。班長可以帶進教室，以備不時之需。所有家長的號碼一律存入本人的，同時打印一份隨身攜帶。
高中課程的難度比初中要大，有些學生學不好的一個重要緣故是學習方法有征詢題。
(一)借高考狀元的書給學生看
前面講過，溫州圖書館有特別多的高考狀元的學習經(jīng)歷談、方法談之類的書。
(二)注重課堂40分鐘的效益
一開學，我就跟學生說，請多多保重好本人的身體。還有確實是晚上得休息好，午睡也得睡，必須保證課堂40分鐘的效益。例如語文、英語必須靠積累。政治、歷史需要理解后再經(jīng)歷。事實上，這是由于首因效應和近因效應的作用結果。所謂近因效應，是指對最后呈現(xiàn)的結尾部分學得比較好。這方法也適用于其他學科。事實上大多時候不能怪本人的經(jīng)歷力。所謂倒
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