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太陽,你是粉刷匠嗎反思小結(jié)-在線瀏覽

2025-03-30 06:05本頁面
  

【正文】 兒童的心理特點。同時,激發(fā)學生的學習興趣和想象力,發(fā)展學生的思維?! ≡诮虒W過程中有個別地方處理的還有不足之處,比如在提出問題的時候語言不夠形象化,這樣就加深了孩子的理解難度,導致課上孩子的發(fā)言不是特別積極?!  短?,你是粉刷匠嗎》反思小結(jié)篇2  《太陽,你是粉刷匠嗎》是一篇兒童散文,以生動形象的語言,描繪了太陽粉刷世界的美麗的景象,充滿著富于意趣的詩意。先提出問題,接著從物到人寫粉刷色彩的變化最后情不自禁地發(fā)出對太陽的贊美之情。激發(fā)閱讀興趣,引導學生進入自主學習環(huán)節(jié)?! ∵@節(jié)課的學習,既積累了優(yōu)美的語言培養(yǎng)了語感,又為學生進行了更為豐富的語言實踐,運用語言,豐富知識和情感。  一、通過質(zhì)疑入境,激發(fā)學習興趣  課文
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