20xx高中語文教師下學(xué)期工作參考計劃-在線瀏覽
2025-03-30 05:46本頁面
【正文】 三、詳細措施 以模塊教學(xué)為點，以讀寫實踐為鏈，拓展常規(guī)教學(xué)思路。因而，老師在使用新教材過程中，要留意教學(xué)模塊的整體性、才能性以及讀寫結(jié)合的系統(tǒng)性，留意閱讀與寫作的交替式穿插教學(xué)，防止單一的直線式重復(fù)性教學(xué)。 每個模塊精講教讀課，以課為例，舉一反三，側(cè)重才能的全程培養(yǎng)，突出以學(xué)生為中心的思想，努力改變老師教學(xué)方式，從而促進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，以達教，為了不教之目的?！ ∽⒅匚难晕拈喿x才能培養(yǎng)，加強學(xué)生文化底蘊。文言文模塊教學(xué)，特別留意培養(yǎng)學(xué)生文言文閱讀興趣，并適當(dāng)為其補充有關(guān)文言知識。用好教材這個例子，培養(yǎng)多種思維才能，總結(jié)寫作方法，并充分利用我校有效資源閱覽室，加強閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)自覺積累的認(rèn)識和適應(yīng)，讀寫結(jié)合，本學(xué)期安排八次寫作訓(xùn)練，著力于寫作和表達才能的提高。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。①認(rèn)真研究教材，對教材的根本思想、
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