20xx教學(xué)工作參考總結(jié)小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作參考總結(jié)四篇-在線瀏覽
2025-03-30 05:29本頁(yè)面
【正文】 老師對(duì)新課程課堂教學(xué)的認(rèn)識(shí)，提高了老師對(duì)新課程課堂教學(xué)的駕馭才能，整體推進(jìn)了課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的提高?！ 》e極組織老師參加各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽，通過(guò)一系列活動(dòng)，開(kāi)辟了老師的視野，提高了老師的綜合素養(yǎng)。刁以東主任獲鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。湯新萍老師獲鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，獲鄉(xiāng)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽鼓舞獎(jiǎng)。丁桂華老師獲鄉(xiāng)小學(xué)綜合科課堂教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。另外，學(xué)校湯昌珍主任、刁以東主任、丁莉老師還積極地向縣局教研室編印的《課程改革實(shí)踐與探究》投了稿。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直截了當(dāng)妨礙到學(xué)校與老師在社會(huì)上的聲譽(yù)和形象。做了以下工作： 通過(guò)期初摸底，深化分析各班現(xiàn)狀，依照各班教學(xué)質(zhì)量的實(shí)際情況，找出存在的咨詢題，分析咨詢題的根源，加強(qiáng)老師的質(zhì)量認(rèn)識(shí)，尋求科學(xué)合理、實(shí)在有效的提高教學(xué)質(zhì)量的對(duì)策。一學(xué)期來(lái)每位老師聽(tīng)課不少于xx節(jié)，每位領(lǐng)導(dǎo)的聽(tīng)課不少于30節(jié)?！ ?qiáng)化教研、考研，堅(jiān)持效率第一。 抓好特色教育，開(kāi)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，個(gè)性專(zhuān)長(zhǎng)?！ ×己弥卫眢w制和一支高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，是我們順利施行課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。積極鼓舞老師參加各種方式的進(jìn)修、培訓(xùn)和自學(xué)考試。本學(xué)期啟用了一批既肯干又能干的骨干老師，把他們安排到教學(xué)的重要崗位上去壓擔(dān)子?！ ∫钥蒲袨橄葘?dǎo)
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