20xx教學(xué)工作參考總結(jié)年小學(xué)班主任工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-03-30 05:18本頁面
【正文】 、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，下雪天更是提早到校清掃衛(wèi)生區(qū)，如此，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好適應(yīng)，而且時刻想為本人的班集體爭光。我從培養(yǎng)學(xué)生良好適應(yīng)入手，扎實有效地加強(qiáng)一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。另留意培養(yǎng)學(xué)生節(jié)儉節(jié)約的好適應(yīng)。面對這種情況，我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘窃趺礃觼淼?，?zāi)區(qū)的小孩需要什么?慢慢地，班級中浪費的現(xiàn)象少了許多，大家爭著把節(jié)約下來的錢捐給需要協(xié)助的小孩。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶面的作用，我稱他們是班主任的左右手。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作： (1)、在班內(nèi)大力表揚(yáng)干部優(yōu)點，宣傳他們的先進(jìn)事跡，協(xié)助小干部樹立威信?！ ?3)、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體,即以面帶面?！ ∷?、注重家校聯(lián)絡(luò) 該學(xué)期，為了更好的與家長配合，我召開兩次家長會，其中一次是專門針對家長在小孩三年級這個轉(zhuǎn)段期間，如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校工作的，并給家長提供了關(guān)于如何指導(dǎo)學(xué)生作文的時機(jī)——“家長經(jīng)歷交流”，交流中，非常多有心得的家長講述了本人的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā). 五、積極參加學(xué)校的各項活動 集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。開展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀、口算競賽等，展示學(xué)生各方面的才能，開展個性，逐步構(gòu)成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。特別是要善待班級中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。 行為適應(yīng)自制力較差的學(xué)生。然而，她們表現(xiàn)出來的根本上都是自卑、孤單、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的搗亂。談?wù)勊麄兗倨谌绾芜^。在班內(nèi)，我還常開展“火眼金睛”活動看誰發(fā)覺別人優(yōu)點最多，并互相說一說，使我班學(xué)生一直能處于發(fā)覺別人的一種狀態(tài)。本學(xué)期，我一直愛字當(dāng)頭、以情動人?！ ≡谶@學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺得日子過得真快，盡管每天都是忙繁忙碌的，但我忙得歡樂，忙得快樂，我將更加努力工作，不斷完善本人，提高本人。對我而言，班主任工作的經(jīng)歷猶如滄海一粟，但同時又覺得本人收獲頗豐。下面就本學(xué)期的班主任工作做以下回憶總結(jié)： ，為人師表 班主任不僅僅是一個班級的組織者和治理者，更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他教師要多得多，因而班
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