20xx教導處范文中學第二學期教導處工作計劃-在線瀏覽
2025-03-30 04:44本頁面
【正文】 周周檢、月月督，期期評，務求過程治理落到實處。倡導布置開展學生思維的作業(yè)、總結規(guī)律方法的作業(yè)、拓展提升才能的作業(yè)，不布置重復性作業(yè)、懲處性作業(yè)、占用學生時間多的作業(yè)。認真組織各類考試，杜絕監(jiān)考事故發(fā)生，對考務過程中的過失，按章辦事、嚴肅處理。教誨處將從年級組、備課組、老師個體三個層次制定質量考核，中考學科以平均分、合格率、優(yōu)秀率三項為主要評價內容，非中考學科以組織活動、指導競賽獲獎為目的內容。二、聚焦課堂研磨，構建創(chuàng)智課堂聚焦課堂研磨，努力構建創(chuàng)智課堂。以數學組、藝體組獲得區(qū)優(yōu)秀教研組為契機，以聽評課工作為抓手，接著大力提升教研組工作質量。接著建立好“英語教研結合體”，并組織好語、數、外、化教研組老師認真參加區(qū)教研結合體活動，積極推進理化實驗教學的改革。接著以“好備課組”建立為重點，同時重點關注薄弱備課組。備課組應保障每周一次的集體備課活動，保證集體備課的質量。另一方面要抓實獨立備課，要求老師在集體備課根底上，結合本身教學風格和班級學生特點，進展“二次備課”，實在提高進展設計水平。教誨處將深化關注備課組活動，每周至少一次參加備課組活動。三、搭建專業(yè)平臺，提升課堂效益組織中青年老師教學根本功競賽活動，為更多老師提供成長、研討的平臺，著力提高老師專業(yè)化素養(yǎng)。加強教學資源庫建立。本學期建立目的定為“教案全、習題精、全員用”。深化教學質量評估工作。同時，對每一次測試進展客觀、全面、標準的分析，要從試題難易度、考察的知識與才能要求、學生做題中存在的咨詢題以及通過試題反映出老師教學中的咨詢題等提出不同要求，指出今后努力的方向，每次考試后的總結分析使
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