20xx教學(xué)工作參考總結(jié)初中語(yǔ)文備課組上學(xué)期年教學(xué)工作參考總結(jié)-在線瀏覽
2025-03-30 04:38本頁(yè)面
【正文】 學(xué)要素，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，注重重難點(diǎn)的打破，注重教法設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)。組內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛濃重，一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、求真務(wù)實(shí)的集體正在構(gòu)成?！ ”緜湔n組共有7名語(yǔ)文老師，其中三年以上教學(xué)經(jīng)歷的有2人，xx年以上教學(xué)經(jīng)歷的有5人。其次，盡可能為他們創(chuàng)設(shè)展露才華的舞臺(tái)，如推薦鄭英杰、宋春艷老師參加學(xué)校的公開課、課件競(jìng)賽等活動(dòng)，推進(jìn)他們盡快成長(zhǎng)成熟。如個(gè)人教案，要求他們?cè)O(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、過(guò)程流暢、材料翔實(shí)，重難點(diǎn)突出，教法、學(xué)法明顯，堅(jiān)持寫教學(xué)后記，留意教學(xué)的反應(yīng)和反思。作文指導(dǎo)，以楊海燕老師做示范，突出眉批、旁批與總評(píng)相結(jié)合，老師評(píng)析與學(xué)生自改、互改相結(jié)合，重在實(shí)效的方法。第五，老少搭配“結(jié)對(duì)子”，老老師的經(jīng)歷、技巧和青年老師的新觀念、靈性相得益彰，從備課、課堂組織、試卷命題?！ ?。宋春艷、鄭英杰等老師逐步由教育的新手成為深受學(xué)生喜歡的能手，楊海燕在做好班主任的同時(shí)，也逐步成長(zhǎng)為教學(xué)的一把好手?！ ≡谄鹗寄昙?jí)，可能要研究怎么樣在教學(xué)中實(shí)在開展學(xué)生書寫訓(xùn)練、系統(tǒng)擴(kuò)大閱讀量、加強(qiáng)文章格式、文體特征訓(xùn)練。堅(jiān)持聽課、評(píng)課，加強(qiáng)老師間的合作交流學(xué)習(xí)。如此，既促進(jìn)了新老老師間互相學(xué)習(xí)，到達(dá)共同交流、共同提高的目的，又協(xié)助新老師快速成長(zhǎng)。通過(guò)反思和總結(jié)，對(duì)教學(xué)中暴露出來(lái)的咨詢題，通過(guò)總結(jié)和
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