20xx小學四年級書法教學參考計劃5篇-在線瀏覽
2025-03-30 04:17本頁面
【正文】 過幾千年的衍變、開展、積淀，群星璀璨，名家輩出，構成了本人獨特的藝術方式，成為人類藝術殿堂中的一朵奇葩。書法課要講究字形、運筆、構造、章法四美，顯然將其提升到一個藝術高度來認識來衡量。 書法教學要有針對性 教學過程中，在學生全面開展的同時，要注重學生的個性開展，不圖人人都能當小書法家，但求個個參與，書寫水平都有所提高?！ ń虒W要有持久性 欲獲得某一知識、技能，并非三兩日可成，必有時日來保證?！ ?1)、學習書法不僅培養(yǎng)學生的自決心，更重要的是要磨練學生的耐性。平時要求學生每天利用一點時間(三二十分)練習穩(wěn)固本人所喜歡的書法。教導學生：自古學藝無捷徑，更不能如行人走路，三步并兩步行?！ ń虒W要具有開展性 我們教書法的目的是： (一)施行素養(yǎng)教育，培養(yǎng)專長，使學生在全面開展的同時個性得到開展?！ ?三)能使整體進步，部分學生有為，并終身受益。最終到達學生自認為“天生我才必有用”之目的。小學階段的書法教學首先要引導學生理解傳統(tǒng)的四種格體，初步認識真(楷書)、草、隸、篆，大致區(qū)分各體的字形特點，尤其是理解楷書中柳、顏、歐三體，倡導積極嘗試、習練愛好之精神，讓學生欣賞一些書法刊物，開闊眼界、欣賞佳品、品評杰作、學會審美、勤學苦練、效仿名人，以此提高學生的興趣和求知欲。經啟發(fā)誘導，慢慢使學生被書法藝術的美所吸引，情不自禁地步入書法之門?！ ∽詠韺W藝均有百日之功，不管成效大小，觀其自曉。可也不能急于求成，對小學生來說，要使他們按部就班，初見成效，也有以下的方法： (一)尊重學生的個性，依照學生本人喜歡的字體去練?！ ?三)學會比擬和鑒別的方法?！ ⌒W四年級書法教學打算三 一、教學目的?！ 〖由顚χ袊鴿h字構造的認識和理解，在教學過程中能體會到單字的筆畫粗細、長短、俯仰、向背等對立統(tǒng)一的關系。五年級的同學能夠用長款落款?！ ∧苷莆找环N書體的根本筆畫和構造特點?！ 《⒔虒W方法及措施。并用一些展示、以及參加各類中、低檔競賽，使學生對學書法有明確的目的。四、五年級學生，培養(yǎng)其臨帖的才能，能在回宮格中把字寫得形似原字，掌握觀察、書寫、比擬、再次書寫的習字根本方法，重點訓練學生行筆的連接性，做到一筆的收處確實是下一筆的起筆 通過開展學校的各類競賽、展示等讓學生得到學習的成就感，對毛筆書法感興趣，有毅力堅持下去。在教學中注重挖掘這些要素，并恰當?shù)貙⑵浣蝗凇⒔冈诮虒W當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們本身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有好處。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣。有利于促進其他學科質量的提高。既要關注其書寫標準和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣?！ ∷哪昙壌蟛糠謱W生通過幾年的寫字學習，已經養(yǎng)成了良好的寫字適應，能純熟掌握根本筆畫的書寫。 四年級書法教學打算(2) 執(zhí)筆方法和寫字姿態(tài)不正確，個別學生的書寫比擬草，書法根底較差，有待加強?！ ≈笇W生寫出一筆美麗的字，對其學習以及今后的工作、社會交際起到深遠的妨礙?！ ∽寣W生直截了當
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1