20xx我的老?師蘇叔陽教案精選-在線瀏覽
2025-03-30 04:03本頁面
【正文】 情飄擺，舒展著本人的腰身。 C、燕子有一個(gè)剪刀似的尾巴。 4．請(qǐng)你分別用一句話概括劉教師上課和放風(fēng)箏時(shí)的特點(diǎn)。 北方的冬季漫長而單調(diào)。當(dāng)晴朗而沒有大風(fēng)的日子，劉教師課余便在校園的操場(chǎng)上，放起他親手制造的風(fēng)箏。他的腿自然不便于奔跑，然而，他卻絕不肯失去親手把風(fēng)箏送入藍(lán)天的歡樂。他喊聲：“起！”便不斷抻動(dòng)手中的線繩，那紙糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直竄入云霄。那時(shí)候，我常常站在他旁邊，看著他的臉，那浮在他臉上甜蜜的笑，使我覺得他不是一位老人，而是一個(gè)同我一樣的青年。這時(shí)候，他最幸福，笑聲朗朗，指著天上的風(fēng)箏，同我們說笑。他笑著，叫著，拄著拐杖，蹦跳著追逐繩端，喊著：“你們不要管，我本人來。那天，他一定過得最幸福、最充實(shí)，由于他感到他生命的強(qiáng)壯和力量。 第三段中劃線的句子運(yùn)用夸張的手法，寫出了 。 ②仗著強(qiáng)壯的身體，這年我找了份高薪的伐木工作。他從不叫我名字，整個(gè)夏天在他那厚嘴唇間，我的名字成了“我的小孩”。我開始欣賞他，繼爾在那個(gè)夏日完畢時(shí)，他成為我生活中難忘的長者，帶著著年輕無知的靈魂，看清了真正的世界。他走近我四周，我搖頭抱怨說：“真是倒楣又痛苦的一天。再痛苦的一天，那玩意兒總有下山的一刻?！蔽覀z在珍惜中，又開始揮汗工作，不久，太陽依約下山了。我征詢他施了什么“咒語”，他說：“我只是告訴他倆：你們正好都站在地獄的邊緣，快退后一步。有一次我不好意思地向他道謝，他聳聳肩笑道：“他們把面包做成長長的一條，我想應(yīng)該是方便與人分享，才好吃吧。 ⑥伐木工人沒事時(shí)總愛滿嘴臟話，刻薄地叫罵著同事以取樂，然而他說話總是柔順而甜美?！边@習(xí)慣到今天我仍承襲著?！?⑧我細(xì)心腸替他讀完文件，順口征詢他，不識(shí)字的他確實(shí)明白得那么些深?yuàn)W的道理?！?⑨現(xiàn)在，路瑟也許不在了，然而，我記不得世上曾經(jīng)有多少偉人，卻永遠(yuǎn)忘不了路瑟。 1我對(duì)老人的感情經(jīng)歷了三個(gè)階段，請(qǐng)指出來。（意近即可） 5．對(duì)生活強(qiáng)烈的愛和追求，學(xué)生們的理想和希望。（意近即可） 9．劉教師沒有認(rèn)為本人是個(gè)一句話人而放棄生活中的樂趣，他生活得幸福、充實(shí)，有著蓬勃的生命力。（意近即可） 11．“依約”是按照規(guī)律的意思；運(yùn)用了擬人的修辭手法，顯得生動(dòng)、形象。 13．“倒楣”和“痛苦”可以充實(shí)人生，使人生更加豐富多彩，這種人生是幸福愉快的。) 14．真理存在于天地間，存在于生活中，他真正明白得了生活的意義，知曉生活的真理。 16．怕他→欣賞他→永遠(yuǎn)忘不了他。）篇三：五年級(jí)語文第六單元備課第六
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