20xx初中學(xué)校年度教學(xué)工作參考計(jì)劃-在線瀏覽
2025-03-30 03:23本頁(yè)面
【正文】 設(shè)計(jì)、總結(jié)、報(bào)告于一體的教研活動(dòng)，變“工作檢查”為“專業(yè)效勞”，不斷促進(jìn)教師專業(yè)才能的提高。圍繞課程施行、課堂教學(xué)、常規(guī)落實(shí)、教師開(kāi)展等重點(diǎn)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、座談、征詢卷、查看材料等方式，變“常規(guī)檢查”為“診斷視導(dǎo)”，實(shí)在協(xié)助學(xué)校覺(jué)察和協(xié)同處理征詢題，大力提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?！ ⌒抻喓屯晟啤短m山區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)估方案》，加強(qiáng)全面性、科學(xué)性、指導(dǎo)性和可操作性研究，發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的正確導(dǎo)向作用和監(jiān)控結(jié)果對(duì)改良教學(xué)的反響指導(dǎo)作用。學(xué)業(yè)考試成績(jī)?cè)u(píng)估包括高分率、優(yōu)良率和合格率，充分表達(dá)初中教育普及性要求和選拔性特點(diǎn)。為質(zhì)量分析會(huì)提供科學(xué)數(shù)據(jù)。為年終綜合督導(dǎo)提供科學(xué)數(shù)據(jù)?！ ?進(jìn)一步落實(shí)校長(zhǎng)引領(lǐng)課堂機(jī)制，充分發(fā)揮校長(zhǎng)在課堂教學(xué)改革中的示范帶頭作用?！ ?制定《蘭山區(qū)初中“本真”課堂推進(jìn)方案》，精心謀劃高效課堂構(gòu)建的流程，鼓舞教師探究出適宜教情學(xué)情的個(gè)性化的教學(xué)策略，覺(jué)察、培植富有創(chuàng)新精神和推行價(jià)值的典型，編輯出版《蘭山區(qū)初中本真高效課堂教學(xué)案例》，構(gòu)成具有蘭山鮮明特色的教學(xué)品牌。教研室將成立專題指導(dǎo)組全程跟蹤指導(dǎo)。教研室將組織由各學(xué)科骨干教師組成的課堂教學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，對(duì)全區(qū)初中所有一線教師進(jìn)展分階段、分學(xué)科、分批次的聽(tīng)課、評(píng)課，建立系統(tǒng)全面的課堂教學(xué)檔案，全力推進(jìn)區(qū)域高效課堂的構(gòu)建和特色課堂教學(xué)方式的推介。要積極開(kāi)展主題性學(xué)習(xí)，鼓舞學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，建立特長(zhǎng)生信息庫(kù)，支持學(xué)生參加高層次學(xué)科競(jìng)賽和特長(zhǎng)培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)生的多元開(kāi)展和特長(zhǎng)開(kāi)展，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐才能。以名師為引領(lǐng)，以先進(jìn)的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，搭建促進(jìn)中青年教師專業(yè)成長(zhǎng)以及名師自我提升的開(kāi)展平臺(tái)，建立名師后備人才資源庫(kù)，打造一支在全區(qū)學(xué)校教育領(lǐng)域中有成就、有阻礙的高層次教師團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)全區(qū)教師專業(yè)向精深開(kāi)展。教研室將舉辦特色學(xué)校開(kāi)展論壇，適時(shí)召開(kāi)特色學(xué)校經(jīng)歷交流會(huì)，評(píng)選首批蘭山區(qū)初中特色學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)“一校一品牌，校校有特色”?！ 《⒅攸c(diǎn)工作 抓教學(xué)常規(guī)治理 (1)加強(qiáng)對(duì)教研活動(dòng)和群眾備課的指導(dǎo)，保證充足的活動(dòng)時(shí)間以提高效率?！ ∽ソ虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控 (1)抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)以及畢業(yè)年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)?！ ∽ソ虒W(xué)研究 (1)加強(qiáng)對(duì)如何提高群眾備課的效率的研究?！ ?3)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)精選布置、修正、反響的研究與監(jiān)控 抓長(zhǎng)鴻閱讀工程 (1)加強(qiáng)學(xué)生閱讀過(guò)程治理，激化學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣?！ ?3)每個(gè)教師須參與讀書(shū)活動(dòng)并寫(xiě)出讀書(shū)心得?！ ⊥晟瞥踔胁拷虒W(xué)博客圈，建立教學(xué)資源庫(kù)，為教師所用?！ ∑?、八年級(jí)初步開(kāi)展課堂教學(xué)改革?！ ∪⒐ぷ髂康摹 〕跻恢卦谥R(shí)平穩(wěn)過(guò)渡，初二重在學(xué)生分化期的學(xué)習(xí)引導(dǎo)，初三重在知識(shí)落實(shí)與潛力提高。 在教學(xué)上敢于創(chuàng)新，探究構(gòu)成適宜我校學(xué)生開(kāi)展的課堂教學(xué)方式?！ 〗虒W(xué)人員的教案、板書(shū)、作業(yè)修正的用字標(biāo)準(zhǔn)，不出過(guò)失?！ W(xué)生初步能用標(biāo)準(zhǔn)字書(shū)寫(xiě)毛筆字?！ ∷摹⒔虒W(xué)工作治理 滲透成功教育思想，構(gòu)建高效課堂方式 全面落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃，努力構(gòu)建貼合創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)方式，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新精神和制造潛力。課堂教學(xué)起點(diǎn)恰當(dāng)，容量適度，落腳點(diǎn)準(zhǔn)，不僅僅要讓學(xué)生學(xué)明白學(xué)會(huì)，還要強(qiáng)調(diào)學(xué)生當(dāng)堂穩(wěn)定，注重遷移、運(yùn)用。所有教師都要從研究學(xué)法入手，實(shí)在在實(shí)改革教法，認(rèn)認(rèn)真真指導(dǎo)學(xué)法。實(shí)在抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力開(kāi)掘他們本身的學(xué)習(xí)潛力，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性?！ ÷鋵?shí)教學(xué)根本要求，不斷提高課堂效益 認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握和運(yùn)用課標(biāo)、教材，認(rèn)真研究近幾年的中考試題，個(gè)性要研究所教學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)，做到以新思想、新理念來(lái)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)。二是認(rèn)真上課，要努力提高40分鐘的課堂教學(xué)效率，杜絕廢課，不講廢話，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。四是認(rèn)真輔導(dǎo)，在群眾輔導(dǎo)的根底上實(shí)在加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，透過(guò)輔導(dǎo)實(shí)現(xiàn)培優(yōu)拔尖和醫(yī)瘸補(bǔ)缺兩不誤，同時(shí)要強(qiáng)化總分認(rèn)識(shí)，科學(xué)合理配置各學(xué)科課時(shí)和輔導(dǎo)時(shí)間，防止在學(xué)習(xí)時(shí)間安排上的偏科現(xiàn)象?！ ?qiáng)化群眾備課，整合教學(xué)資源 加強(qiáng)教研組建立，抓實(shí)備課組活動(dòng)。開(kāi)展備
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