20xx從一個?微笑開始閱讀答案精選-在線瀏覽
2025-03-30 01:46本頁面
【正文】 拓寬。1在第⑤－⑨段中，作者聯絡現實生活，有針對性地談到了“微笑”的作用，請分條概述。（6分）第二層：第三層：主 題：2以下對文章的分析和鑒賞，不正確的兩項是（4分）（ ）（）A、此文是一篇耐人尋味的哲理散文，作者用細膩的筆觸，表現了微笑是一個飽 含熱情、拓寬心胸、獲得成功與幸福的根底。C、微笑毋需學習，但存有微笑心緒的前提是心存溫柔、顧眷、自惜、自信的情感。E、作者選取生活中常見的一種表情“微笑”入手，表現本人對生命、生活的深層感悟，做到了以小見大、托物言志。 ②可以構筑和平，達成理解，凈化心靈。第二層：面對生活中的逆境，我們應該學會微笑。主 旨：作者用文學的筆調書寫了微笑的重要作用，說明微笑可以帶來理解和幸福，鼓舞人們微笑著面對生活，用樂觀積極的心態(tài)生活。教學難點：理清文章闡述的層次。生于1942年，四川成都人，著有短篇小說《班主任》，長篇小說《鐘鼓樓》等。絞纏（jiǎo） 沉著（zhu243。ng）心弦（xi225。） 醇味（chng）毋庸（wn m224。n（叛） 名y249。（悸）動 tu242。n（粲）然嚎t225。接著齊讀文章15段，領會我們面對如何樣的人生，從一個微笑開始？（三）從一個微笑開始，有如何樣的作用？閱讀6——9段，處理征詢題。（6段）深化領會排比句子的作用，同時加以背誦。（7段）微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。教師引導第5段中還有微笑的作用：沉著應變，努力耕耘，收獲果實，提升認知，強健心弦，迎向幸福的彼岸。再讀6——9段，深化領會微笑的作用。微笑是一首動聽的歌，它可以把你的苦惱去除。??學生補充，完成詩歌的續(xù)寫。 完畢語：用微笑表達情感，用微笑傳遞友誼，用微笑傳播文明，用微笑構筑和諧！篇三：從一個微笑開始教案從一個微笑開始教學目的：明確論題、論點理解文章的論證構造、論證方法理解微笑的意義教學重點：目的3教學難點：目的1教學方法
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