20xx九年級(jí)歷史下學(xué)期教學(xué)工作參考計(jì)劃范文6-在線瀏覽
2025-03-30 01:30本頁面
【正文】 混淆，要經(jīng)歷的圖形也多，老師要教會(huì)學(xué)生理解，方能獲得好的教學(xué)效果?！ 。保?9171945年是十月革命至世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。二三十年代，蘇聯(lián)的社會(huì)主義建立獲得了宏大成就，但也存在嚴(yán)峻的咨詢題。美國(guó)通過羅斯福新政實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和社會(huì)穩(wěn)定，德國(guó)和日本建立了法西斯專政，分別成為歐亞戰(zhàn)爭(zhēng)策源地。但二戰(zhàn)給參戰(zhàn)各國(guó)人民帶來了極大的災(zāi)難，同時(shí)，也對(duì)戰(zhàn)后世界的開展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的妨礙?！ ∵@一時(shí)期：兩極格局構(gòu)成演化解體，隨之向多極化過渡。四五十年代開場(chǎng)的第三次科技革命極大地推進(jìn)社會(huì)消費(fèi)力和世界經(jīng)濟(jì)的開展。這給各國(guó)經(jīng)濟(jì)的開展帶來了機(jī)遇，也提出了挑戰(zhàn)。 四、教學(xué)目的 通過本學(xué)期歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理解世界的才能，拓展學(xué)生的知識(shí)面，比擬中國(guó)與其它各國(guó)的差
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