20xx班主任工作范文小學(xué)一年級(jí)班主任個(gè)人工作總結(jié)-在線瀏覽
2025-03-26 01:53本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn) 一年級(jí)的學(xué)生，只有六、七歲，他們年齡小，依賴(lài)性強(qiáng)，動(dòng)手才能差，加上如今大多是獨(dú)生子女，長(zhǎng)輩寵愛(ài)有加，大多習(xí)慣不好，有的甚至刁鉆任性。俗話說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐”。也才能樹(shù)立學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自決心。要求低學(xué)生非常容易就獲得了滿(mǎn)足感、成就感。如此為學(xué)習(xí)設(shè)置臺(tái)階，使其不斷進(jìn)步。為此，我對(duì)學(xué)生的習(xí)慣要求不能太空洞，太籠統(tǒng)，要細(xì)，要實(shí)，要學(xué)生一聽(tīng)就明白，明白做法，操作性強(qiáng)。有時(shí)學(xué)生上課開(kāi)小差了，做小動(dòng)作了，隨意講話等，我一說(shuō)兒歌前半句，學(xué)生立即接著說(shuō)后半句，既復(fù)習(xí)了上課聽(tīng)講常規(guī)，又有效地提示、催促了不守紀(jì)律的小孩。而且訓(xùn)練要嚴(yán)格，要有一種不達(dá)目的誓不罷休的耐心。盡管剛開(kāi)場(chǎng)時(shí)花時(shí)多，但如此幾次三番強(qiáng)化訓(xùn)練，行為要求已深化學(xué)生心田，并化為自覺(jué)行為，良好習(xí)慣也就漸漸養(yǎng)成了，效率也提高了。為了投合學(xué)生的這種心理，我平時(shí)細(xì)心觀察，好的、進(jìn)步的及時(shí)表?yè)P(yáng)，我對(duì)他們的表?yè)P(yáng)有時(shí)是一種贊許的微笑，有時(shí)是一次親昵的撫摸，有時(shí)是一句由衷的贊揚(yáng)。這就要班主任老師的指引和教育。為了使學(xué)生可以快速習(xí)慣學(xué)校的生
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