20xx教導(dǎo)處范文小學(xué)教科研工作計(jì)劃_0-在線瀏覽
2025-03-26 00:39本頁(yè)面
【正文】 課堂教學(xué)效率。 二、深化校本教研 強(qiáng)化教科研治理，加強(qiáng)學(xué)科校本教研的指導(dǎo)和效勞工作，深化挖掘校本教研內(nèi)涵，開(kāi)展校本教研有效性的專(zhuān)題研究，總結(jié)典型。教研組要依照學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)生實(shí)際，確立本學(xué)期的教學(xué)研究主題，制定教研計(jì)劃，采取豐富有效的方式實(shí)在有序地開(kāi)展好每次的學(xué)科教研活動(dòng)，在一學(xué)期中認(rèn)真完成好“四個(gè)一”： （1）、各教研組依照學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)，確立一個(gè)課堂教學(xué)的研究主題。 （3）、選擇教材內(nèi)的一篇課文或一個(gè)教學(xué)點(diǎn)以年級(jí)或備課組為單位開(kāi)展實(shí)踐研究活動(dòng)：集體備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、反思、調(diào)整。 三、提升老師理論素養(yǎng)，建立教科研骨干隊(duì)伍 （一）建立教科研骨干隊(duì)伍，是深化教科研的一項(xiàng)重要工作。把這些成員組織起來(lái)，參加課題研究的治理工作，組織教科研骨干成員研討會(huì)等，以培養(yǎng)并提高他們的教科研才能與治理才能，為我校教科研工作的普及預(yù)備師資力量。 提高老師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校的建立，是深化教科研的一項(xiàng)重要工作。 集中學(xué)習(xí)。
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