20xx教導(dǎo)處范文教師校本研修培訓(xùn)計劃-在線瀏覽
2025-03-26 00:37本頁面
【正文】 干老師”?！ 。?）師德涵養(yǎng)是老師立身立教之本。結(jié)合本身找差距，在教育、教學(xué)中約束本人，標準本人，從而到達自修、自思、自我提高的目的。通過學(xué)習(xí)活動，鼓舞廣大老師不斷提高思想道德水平和教書育人才能，以德立教，愛崗敬業(yè)，為人師表，無私奉獻，爭做讓人民滿意的教育工作者。 創(chuàng)立“學(xué)習(xí)型老師團隊”，讓自覺學(xué)習(xí)在校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，讓學(xué)習(xí)成為老師自覺的內(nèi)在需要，構(gòu)成老師自我需要的學(xué)習(xí)研究之風(fēng)。同時每周教研組活動安排老師進展讀書交流匯報?！ 〖訌娦１九嘤?xùn)學(xué)習(xí)。校本培訓(xùn)具有針對性強、實效性高、受訓(xùn)面大等特點，因而校本研修是老師培養(yǎng)的主要方式。每周每個備課組共同研討，由主備人付諸施行本周新授課導(dǎo)學(xué)案，所有代課老師詳細開發(fā)各自教學(xué)簡案，構(gòu)成二次備課。 按照“研培結(jié)合，以研促培”的工作思路，通過舉辦培訓(xùn)講座，上研究課、觀摩課，開展競賽活動、專題活動及常規(guī)教研活動，采取“實踐反思”、“同伴互助”等行之有效的方法開展培訓(xùn)工作?！ 。?）扎扎實實做好課題研究工作。要求老師堅持寫學(xué)科教學(xué)論文，省、市、區(qū)的論文、教學(xué)案例等評比活動，鼓舞每個老師積極參評2014年寶雞市根底教育成果征集評比活動?！ 。?）積極鼓舞老師參加各類培訓(xùn)與教學(xué)教研活動，并加強治理，做到“學(xué)有收獲，學(xué)以致用”，凡外出培訓(xùn)的老師，培訓(xùn)后或者走上“銀杏講壇”交流學(xué)習(xí)體會或上一節(jié)示范課。同時老師能在課堂教學(xué)中會運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源?！ ? 、抓根本功培訓(xùn)，促進老師素養(yǎng)全面提
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