20xx教導處范文九年級組教學工作計劃-在線瀏覽
2025-03-26 00:32本頁面
【正文】 法和學法，不斷完善自我教法?！ ∩罨虒W方式探究。 深化開展師德師風教育學習活動。通過老師互評、學生評老師、家長評老師等多種方式促進師德、師風建立。 ?、偌哟笸崎T聽課的力度：（提早2小時告知本人預備）?！ 、跈z查早晚自習和下午提早到崗情況，要求老師及時到班，做好學生的課前考勤、輔導工作，強化老師輔導的治理。接著實行集體備課電子教案，并于備課前積極討論，超前備課，定期檢查。加強對學生作業(yè)的有效操縱，作業(yè)、練習布置要科學合理，重在質(zhì)量，做到有效作業(yè)，練有效果，實在做到“減負增效”。接著實行月考制度，統(tǒng)一操縱學科教學進度，確保計劃進度有效落實。 學校接著實行“誠信考試，無人監(jiān)考”的考試制度，表達出對老師的關(guān)懷和對學生的培養(yǎng)?！ 、僖龑Ш团囵B(yǎng)學生課前預習；上課認真做好筆記；課后定期復習的好適應(yīng)； ?、谧⒅貥?gòu)成主動學習，勤于考慮，敢于質(zhì)疑。正確對待學生，全方位的衡量學生、評價學生，給學生以人格尊嚴；關(guān)懷和協(xié)助出錯的學生，從而引導學生注重錯誤，糾正錯誤。抓好備課組建立，創(chuàng)新課堂教學方式的組織和牽動作用。備課要立足學情，立足高效課堂，突出激發(fā)興趣、主動參與、自主學習。主管領(lǐng)導、教務(wù)處、教研組有效配合，抓實這項工作。為強化學生學習效果，要實行“作業(yè)日清”、“每單元清”、“月考清”方式，建立“糾錯本”，推行“零失誤”
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