20xx小學教學工作參考計劃范文4)-在線瀏覽
2025-03-25 22:25本頁面
【正文】 關學科的綜合性學習和實踐活動的過程治理。要研究傳統(tǒng)學科與社會實踐活動的有效結合點，創(chuàng)設學生和老師喜聞樂見、自覺主動參與的社會實踐方式，凸現課改的亮點。加強總結反思工作，各項檢查都要定量定性公正公平地評價老師的工作，充分調動廣大老師的工作積極性，為老師評優(yōu)、職稱晉升奠定根底。期間，將不定期組織六認確實交流活動。要把教學六認真作為教學評價和老師培養(yǎng)的重要標準，在評選先進教研組、推薦評比教學能手和學科帶頭人等活動中，都要以教學六認真為必要條件。要接著深化開展新教育有效課堂教學的研究，通過校級展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種方式的研討，提高老師的執(zhí)教才能。各老師要充分認識到聽課是一次有效的學習時機，在聽課過程中要認真記錄，用心考慮，與上課老師、學生、內容產生思維的碰撞，在過程中提升個人對課程的理解?！ ∪⒓涌炖蠋熽犖榻ⅲ骸 ?、標準師德建立：學校老師帶頭倡導學校禮儀文化的特色建立，認真組織老師深化學習新的《老師職業(yè)道德標準》，從本身點滴做起，用本人良好的言行對學生進展以身作則、潛移默化的引導，讓禮儀之花在校園四季常開。同時，倡導用欣賞的目光看學生，以尊重的態(tài)度待老師，在社會中接著樹立老師群體形象、強化師德認識、標準師生行為，創(chuàng)立和諧校園。關懷他們的工作，發(fā)揮他們的積極性，充分利用他們豐富的教學經歷和良好的工作態(tài)度來妨礙指導青年老師成長。青年老師是學校開展的將來，要多為青年老師搭建成長的平臺，更關注青年老師教學理念、教學才能的綜合提升，以系統(tǒng)的理論學習協助老師不斷獲取源頭活水。加強校際交流，選拔青年老師參加各級的學習交流，提高骨干老師課堂教學藝術。 、著力教學研究，打造品牌課堂：要向課堂四十分鐘要質量，各老師要把好課堂教學關，正確把握課堂教學目的，多探究課堂教學的新方法、新思路、新方式，要多研究學生課堂的表現，提高老師在課堂教學中的習慣才能與隨機應變才能，讓課堂真正成為學生開展的主陣地。要依照課改要求，讓學生主動學習，親身體驗學習過程，注重學生才能開展，培養(yǎng)學生爽朗向上的良好習慣。老師在教學中要多考慮教學活動與學生的現實生活結合，多嘗試開展學科綜合活動，在活動中促進學生綜合才能的提高。積極參與市百節(jié)示范課評選活動，加強對各
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