20xx初三數(shù)學(xué)教師下學(xué)期工作參考計(jì)劃-在線瀏覽
2025-03-25 22:10本頁(yè)面
【正文】 課外拓展為主，5月下旬6月中考前，主要是整合升華階段，訓(xùn)練應(yīng)試才能與技巧。堅(jiān)持補(bǔ)弱糾偏，重在一輪。堅(jiān)持面向全體，實(shí)現(xiàn)大面積豐收。三是處理好三個(gè)關(guān)系，即：根底和才能的關(guān)系(強(qiáng)化根底，提升才能)，揚(yáng)長(zhǎng)與補(bǔ)弱的關(guān)系，復(fù)習(xí)知識(shí)與做題的關(guān)系(做題的目的是回扣知識(shí)提升才能)?！ 《啅?fù)習(xí)本著穩(wěn)定、完善、綜合、提高的指導(dǎo)思想，采取專題復(fù)習(xí)加綜合訓(xùn)練的復(fù)習(xí)方式，突出五個(gè)強(qiáng)化，即①?gòu)?qiáng)化時(shí)間觀念。③強(qiáng)化訓(xùn)練：立足三個(gè)講好，加強(qiáng)五個(gè)針對(duì)性。五個(gè)針對(duì)性：針對(duì)目的生講、針對(duì)中考新方式指向講、針對(duì)二輪復(fù)習(xí)才能要求講、針對(duì)反響的征詢題講、針對(duì)典型標(biāo)題講。⑤強(qiáng)化學(xué)生心理調(diào)控，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，使學(xué)生以一種積極的心態(tài)復(fù)習(xí)，以必勝的信念參加中考。抓回扣做到四化要求，即：回扣教材提綱化、回扣根底系統(tǒng)化、回扣方式習(xí)題化、回扣時(shí)間詳細(xì)化。逐步到達(dá)完善知識(shí)體系，適應(yīng)考試要求、調(diào)整教與學(xué)的方向、升華應(yīng)試技能的目的?！ 「魅握n教師要加強(qiáng)對(duì)初中學(xué)段本學(xué)科教材的通研。要在通研教材的根底上，把教材重新劃分假設(shè)干個(gè)大單元，以利系統(tǒng)復(fù)習(xí)。今年中考改革力度大，研究透徹《中考說(shuō)明》及有關(guān)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，是獲取中考信息的捷徑，是提高教學(xué)效益的關(guān)鍵?！ ≈锌荚囶}有特別強(qiáng)的繼承性和連續(xù)性。各科教師要在3月底研究好近3年的中考試題。第二中考試題的難度分值比例和理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際試題的分值比例，題型比例和本學(xué)科各部分內(nèi)容的分值比例。 組織好大型考試，搞好質(zhì)量分析 級(jí)部組織的綜合拉練、模擬考試，要做到考務(wù)嚴(yán)密，分析透徹，補(bǔ)漏措施詳細(xì)，使每一次考試成為學(xué)生學(xué)習(xí)的加油站，教師教學(xué)的里程碑，教學(xué)質(zhì)量的大會(huì)診。級(jí)部要著重對(duì)考試暴露出的學(xué)科教學(xué)、班級(jí)治理中的征詢題進(jìn)展分析、討論，提出改良學(xué)科教學(xué)促進(jìn)班級(jí)治理的意見(jiàn)和措施?！ ∑浯?，備課組開(kāi)好科教導(dǎo)會(huì)。 第三，各班開(kāi)好班教導(dǎo)會(huì)。任課教師要對(duì)本學(xué)科教學(xué)作分析說(shuō)明，同時(shí)提出對(duì)班級(jí)的意見(jiàn)和建議?！ ∽⒅胤侵橇σ嘏囵B(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo) 全體教師要從只注重學(xué)生的智力要素轉(zhuǎn)移到注重智力要素與非智力要素協(xié)調(diào)開(kāi)展上來(lái)，特別應(yīng)突出對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力激發(fā)、學(xué)習(xí)適應(yīng)與質(zhì)量養(yǎng)成、理想教育與成功教育等方面的研究和強(qiáng)化。班主任要利用一定時(shí)間，如每次考試后安排23名學(xué)生以身作則，介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)歷?！ ∫虿氖┙?，加強(qiáng)學(xué)生的分層次教育。全體教師要加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培認(rèn)識(shí)，調(diào)整優(yōu)生優(yōu)培策略，要特別關(guān)注各班第一名，將其作為重點(diǎn)中的重點(diǎn)悉心培養(yǎng)。各科教師要留意中程生的各科平衡開(kāi)展，尤其是加強(qiáng)中程生薄弱學(xué)科的特別對(duì)待，在課堂提征詢、試卷批閱等環(huán)節(jié)要留意對(duì)中程生傾斜，使其盡快優(yōu)化，以提高平均分，增加其升入高中的時(shí)機(jī)?！ 〉诙?，競(jìng)賽輔導(dǎo)要加大力度，迎難而上，積極主動(dòng)爭(zhēng)取初賽平均分名次有大提高。 第三，實(shí)行導(dǎo)師制，抓好穩(wěn)定率。一周與學(xué)生談話至少1次，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，做到導(dǎo)有目的，導(dǎo)出效果。 第四，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，配合做好學(xué)生工作。各班務(wù)于4月底將本班學(xué)生家訪一遍，后有重點(diǎn)地家訪。 第五，接著做好分流工作。中考后的夏季分流工作要克服困難，以愛(ài)心為學(xué)生制造成才之路。中考報(bào)名，必須慎重。其次可以考慮家長(zhǎng)、學(xué)生的意愿?！ ÷鋵?shí)備考的關(guān)鍵環(huán)節(jié) 一是要把好集體備課關(guān)?！ 《且押貌牧详P(guān)。在選題時(shí)要按考點(diǎn)進(jìn)展梳理，按中考才能的要求選題，題型、題量要盡量安排得全面、條理、有序，所選標(biāo)題要盡量聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際，貼近中考，表達(dá)新情景、新材料，便
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