20xx年高中物理實驗四研究勻變速直線運動解析-在線瀏覽
2025-03-15 03:52本頁面
【正文】 動距離不等，實驗誤差大，甚至可能使小車從木板上掉下，主要是為了充分利用紙帶的長度，在紙帶上得到更多的點，提出D選項的要求，主要是為了保護小車和長木板上的定滑輪.答案：A，是打點計時器打出的紙帶，已知交流電的頻率是50Hz圖中A、B、C、D、E、F等是按時間順序先后打出的計數(shù)點（每兩個計數(shù)點間有四個實驗點未畫出).用刻度尺量出AB、EF之間的距離分別是和，那么小車的加速度大小是，方向是.解析：由紙帶數(shù)據(jù)知,s1=,s5=,計數(shù)點時間間隔T=5則小車的加速度所以，加速度大小為/s2，方向與運動方向相反.答案：/s2與運動方向相反,=，BC=.已知交流電頻率是50Hz,則打B點時物體的瞬時速度為m/,可能的原因是.解析：由勻變速直線運動規(guī)律，中點時刻速度等于一段時間平均速度，所以不考慮自由落體物體所受空氣阻力，則若考慮實際自由落體物體所受空氣阻力，則因此，沒有考慮物體在下落過程中所受阻力，是使重力加速度測量值比公認值偏小的一個重要原因.答案：.5.如圖所示，兩位同學(xué)進行跑步比賽時，為了了解自己的加速情況，他們分別拿著底部穿孔，滴水比較均勻的飲料瓶一起跑，并說一說其中的道理.答案：由于飲料瓶滴水比較均勻，而且瓶底距地面距離保持不變，因此，兩滴水落地的時間間隔不變，即地上水印間的時間間隔相等，再根據(jù)水印間的距離變化情況，可以分析他們的速度變化情況.，測得小車經(jīng)過各時刻的瞬時速度如下：為了求出加速度，最合理的方法是()，用公式a=Δv/Δt算出加速度，量出其傾角θ，用公式a=tanθ算出加速度，由圖線上較遠兩點所對應(yīng)的速度及時間，用公式a=Δv/Δt算出加速度，算出平均加速度解析：，偶然誤差也比較大，只有利用所有的實驗數(shù)據(jù)畫出對應(yīng)的vt圖象，才可充分利用各
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1