20xx年浙江省桐鄉(xiāng)市第學高二語文上學期期中考試試題新人教版會員獨享-在線瀏覽
2025-03-15 01:56本頁面
【正文】 出詩人心靈的孤獨和寂寞。 D．后兩句，詩人越是寫山的“有情”，愈是表現(xiàn)出人的“無情”；而詩人橫遭冷遇，寂寞凄涼的處境，也在這靜謐的場面中透露出來了?！弊釉唬骸肮苤傧嗷腹?，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜。豈若匹夫匹婦之為諒也，自經(jīng)于溝瀆而莫之知也！”1下列加點字解釋錯誤的一項是( ) A．管仲相桓公 相：輔佐 B．微管仲 微：少，缺少 C．吾其被發(fā)左衽矣 被：同“披”，披散D．自經(jīng)于溝瀆而莫之知也 自經(jīng)：自縊1下列對《論語》的解說及本章節(jié)的理解，不正確的一項是( )A.《論語》，以記言為主，是一部語錄體著作，記載孔子及其部分弟子的言行。C．孔子的“仁”的高標準是看一個人對社會的貢獻，看他能否維護王權(quán)、安定百姓，而不是只求小諒小信。二、文言文閱讀：完成16～23題，共20分。（共10分）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。今臣亡國賤俘，至微至陋，過蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤桓，有所希冀。臣無祖母，無以至今日；祖母無臣，無以終余年。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六。臣之辛苦，非獨蜀之人士及二州牧伯所見明知，皇天后土實所共鑒。臣生當隕首，死當結(jié)草。1對下面句中加點的詞，解釋不正確的一項是( )(2分)A．猶蒙矜育 矜：憐憫 B．不矜名節(jié) 矜：夸耀C．皇天后土實所共鑒 鑒：鑒別 D．臣不勝犬馬怖懼之情 勝：盡1下列句子與“但以劉日薄西山”中的“以”意義及用法相同的一項是( )(2分)A．伏惟圣朝以孝治天下 B．臣具以表聞C．臣無祖母，無以至今日 D．臣以險釁，夙遭閔兇1對這兩段文字的賞析，不正確的一項是( )(2分)A．《陳情表》中的前面兩段重在敘事中動以深情，而這兩段則重在陳情中曉以大義。C．這兩段文字融情于理，特別是連用“凡在”“況臣”“且臣”“今臣”“但以”等詞，曲折而有條理。1將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。②、臣生當隕首，死當結(jié)草。（共10分）子路、曾皙、冉有、公西華侍坐。居則曰：‘不吾知也！’如或知爾，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉，由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！扒?，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民?！薄俺?，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學焉?！薄包c，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！痹唬骸澳赫?，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸。A．夫子循循然善誘人 路率爾而對曰 C．夫子喟然嘆曰 ,不得其死然 2本語段中孔子“哂”子路的主要原因是什么？(2分)2本語段中孔子“與點”的原因是什么？(4分)三、現(xiàn)代文閱讀：完成24～25題，共12分?！吧钡囊饬x就
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