20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃八_0-在線瀏覽
2025-03-09 22:07本頁(yè)面
【正文】 專業(yè)需要的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)。接著探究開展分層培訓(xùn)的方式，恰中選擇培訓(xùn)內(nèi)容，合理安排培訓(xùn)時(shí)間，科學(xué)分配培訓(xùn)頻率，減少因過(guò)多的無(wú)效培訓(xùn)給老師帶來(lái)的額外負(fù)擔(dān)。本學(xué)期，在教科室負(fù)責(zé)并詳細(xì)指導(dǎo)下，要在校本教研工作上下功夫，在不增加老師負(fù)擔(dān)的情況下，接著將校本教研作為老師專業(yè)成長(zhǎng)和提高課堂教學(xué)實(shí)效性的主要渠道，探究和創(chuàng)新校本教研方式，一是進(jìn)一步制定和完善校本教研的治理和考核評(píng)價(jià)體系，二是要改變校本教研工作由教務(wù)處一言堂的單一方式，將校本教研活動(dòng)的開展情況真正納入到老師個(gè)人和年級(jí)學(xué)科組的考評(píng)范圍，理順?biāo)悸?，落?shí)責(zé)任，嚴(yán)格措施，還主動(dòng)權(quán)給學(xué)科教研組和老師個(gè)人。四是教務(wù)處要對(duì)個(gè)人和年級(jí)學(xué)科組開展的教研活動(dòng)進(jìn)展全程監(jiān)控，從咨詢題的提出到咨詢題的處理整個(gè)過(guò)程，都要求有過(guò)程性的有用性材料，堅(jiān)決打擊平時(shí)不動(dòng)，期末造假的不正之風(fēng)。另外，教務(wù)處還要積極組織開展一些全校性的大型教學(xué)研討活動(dòng)，要在追求活動(dòng)實(shí)效性的根底上，不斷創(chuàng)新教研活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，真正發(fā)揮教研活動(dòng)的輻射帶動(dòng)作用，通過(guò)活動(dòng)，不但要促進(jìn)本校老師專業(yè)成長(zhǎng)和課堂教學(xué)水平，還要通過(guò)連片教研活動(dòng)的方式，帶動(dòng)和促進(jìn)兄弟學(xué)校的教研活動(dòng)和老師專業(yè)水平的提高。實(shí)在推進(jìn)本校內(nèi)部和片區(qū)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。教學(xué)科研工作能否真正高效地開展，關(guān)鍵是治理。要明確治理責(zé)任，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，提高治理人員的治理才能和思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)，對(duì)治理人員要嚴(yán)格要求，堅(jiān)決打擊在工作檢查和考核過(guò)程中的敷衍塞責(zé)或者不作為行為，如發(fā)覺(jué)治理人員不能認(rèn)真履行治理職責(zé)，造成工作失誤或者引起老師不滿的情況發(fā)生，要依照制度追查其責(zé)任，保證教學(xué)治理工作的正規(guī)化，讓各項(xiàng)制度真正落到實(shí)處，提高教學(xué)治理工作水平。近年來(lái)，學(xué)校盡管開展了一系列的教學(xué)科研活動(dòng)，這些活動(dòng)也實(shí)在收到了一些效果，但是由于經(jīng)歷和治理的咨詢題，好多活動(dòng)的實(shí)效性并不是非常理想，方式主義比擬嚴(yán)峻。針對(duì)以上咨詢題，本學(xué)期，但凡學(xué)校要開展的各種教學(xué)活動(dòng)一定要事先進(jìn)展縝密安排部署，對(duì)活動(dòng)過(guò)程要進(jìn)展緊密組織，對(duì)活動(dòng)結(jié)果要進(jìn)展認(rèn)真總結(jié)反思。盡量防止或者減輕活動(dòng)給廣大師生帶來(lái)額外的負(fù)擔(dān)。 ，鼓舞老師接著參與網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)和課題研究活動(dòng)，要實(shí)在轉(zhuǎn)變老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)和課題研究的偏見(jiàn)，真正發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和課題研究活動(dòng)對(duì)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和老師專業(yè)成長(zhǎng)的作用。一些老師因而放棄了參與網(wǎng)絡(luò)教研的時(shí)機(jī)，學(xué)校網(wǎng)站和校園博客圈也從此非常少有人咨詢津，本來(lái)是一個(gè)非常好的教學(xué)和教研平臺(tái)卻不可以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。讓老師真正體會(huì)到現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)科研中的優(yōu)越性。走出本人的特色開展之路。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)第二課堂教學(xué)治理行為，創(chuàng)新第二課堂教學(xué)活動(dòng)方式，提高老師組織第二課堂活動(dòng)的積極性，完善第二課堂活動(dòng)考核和評(píng)價(jià)機(jī)制。8. 接著加大書香校園建立力度。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日記寫作的指導(dǎo)與訓(xùn)練，實(shí)在提高學(xué)生的閱讀和寫作水平。小學(xué)2009—2010學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作行事歷 周 內(nèi) 開學(xué)報(bào)到工作安排，學(xué)生報(bào)到。 各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽初評(píng)活動(dòng)。 校級(jí)骨干老師選拔審定工作。 集體校本培訓(xùn)。 第四周 3月15日至3月19日 各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽校級(jí)評(píng)選活動(dòng)。
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