【摘要】教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語文《蘇州園林》學(xué)案 教學(xué)重點(diǎn): 一、體會(huì)作者抓住了蘇州園林的哪個(gè)特征,又是怎么樣突出這個(gè)特征的。 二、學(xué)習(xí)本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)造層次。 三、學(xué)習(xí)本文精確、簡(jiǎn)約、生動(dòng)的語言。 四...
2025-01-25 04:55
【摘要】教案人教版語文八年級(jí)上冊(cè)《蘇州園林》優(yōu)質(zhì) 【教學(xué)媒體】多媒體 教學(xué)目的: 1、學(xué)習(xí)抓住事物特征,由總到分的說明順序。 。 、舉例子等說明方法。 ,激發(fā)學(xué)生愛國情感。 學(xué)習(xí)重點(diǎn): 1、理...
2025-01-15 05:52
【摘要】教案人教版八年級(jí)語文上冊(cè)《蘇州園林》學(xué)案 內(nèi)容預(yù)覽: 十三蘇州園林學(xué)案 【學(xué)習(xí)目的】 ,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)本文說明中糅合記敘、談?wù)?,表達(dá)方式靈敏多變、語言簡(jiǎn)約生動(dòng)的特點(diǎn)。 ,領(lǐng)會(huì)欣賞中國園林方法。...
2025-01-25 05:00
【摘要】教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語文《蘇州園林》二 教學(xué)目的: 1、情感目的:理解蘇州園林在設(shè)計(jì)和建造上的獨(dú)特制造,從而得到美的享受和對(duì)祖國燦爛文化的熱愛。 2、認(rèn)知目的:學(xué)習(xí)本文總說和分說的構(gòu)造。 理解...
【摘要】教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語文《蘇州園林》一 課題課型新授 授課時(shí)間總第課時(shí) 教學(xué)目的1學(xué)習(xí)本文圍繞中心,從整體到部分多方面說明事物的方法在整體把握全文的根底上,體會(huì)文章的構(gòu)造美。 2學(xué)習(xí)本文精確、...
2025-01-25 04:59
【摘要】教案人教版八年級(jí)語文《蘇州園林》 《蘇州園林》教案 ●教學(xué)目的 知識(shí)目的 1.積累“軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、鏤空、薔薇、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義。 2.理解我國園林建筑藝術(shù),...
2025-01-25 04:58
【摘要】蘇州園林葉圣陶葉圣陶(1894~1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。他在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)教過書,對(duì)語文教學(xué)的改革和教材的建設(shè)有重大貢獻(xiàn)。20世紀(jì)20年代和30年代是他創(chuàng)作的重要階段。代表作有長(zhǎng)篇小說《倪煥之》,童話集《稻草人》、《古代英雄
2024-09-11 17:34
【摘要】教案人教版八年級(jí)語文《蘇州園林》20 蘇州園林 葉圣陶 一、導(dǎo)入:前面我們學(xué)習(xí)了《中國石拱橋》,理解了中國石拱橋的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)人民的智慧和勤勞,但這只是其中一個(gè)方面。中國的園林藝術(shù)又怎么樣...
2025-01-25 04:50
【摘要】18 蘇州園林教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能“軒榭、敗筆、丘壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義,并用詞造句。,特別是蘇州園林的藝術(shù)成就,領(lǐng)會(huì)欣賞中國園林的方法。,初步學(xué)寫說明文。過程與方法,梳理文章的寫作思路,弄清作者介紹園林的條理和順序,培養(yǎng)學(xué)生按事物本身規(guī)律組織材料,有條理地說明事物的能力。,培養(yǎng)說明文的閱讀能力,初步學(xué)
2025-06-26 22:04
【摘要】教案人教版八年級(jí)(初二)上冊(cè)語文《蘇州園林》 蘇州園林 教學(xué)重點(diǎn): 一、體會(huì)作者抓住了蘇州園林的哪個(gè)特征,又是怎么樣突出這個(gè)特征的。 二、學(xué)習(xí)本文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)造層次。 三、學(xué)習(xí)本文精確、簡(jiǎn)約、生...
2025-01-25 05:52
【摘要】請(qǐng)欣賞一下一組圖片,說說自己的感受—葉圣陶欣賞完圖片后,如果讓你用一個(gè)比喻句形容蘇州園林:你覺得——蘇州園林就像……一幅幅優(yōu)美的圖畫??偸且环?/span>
2025-07-31 02:02
【摘要】18蘇州園林生難字詞沼(zhǎo)軒榭(xuānxia)壑(ha)嶙峋(línxún)鏤(l?u)斟酌(zhēnzhu?)詞語解釋:考慮事物、文字等是否可行或是否適當(dāng)。雷同:不該相同而
2025-08-07 22:25
【摘要】教案人教版八年級(jí)上冊(cè)語文《13蘇州園林》說課稿 13《蘇州園林》說課稿 一、說教材 《蘇州園林》是人教版初中語文第四冊(cè)第一單元的一篇講讀課文。它是一篇說明文。作者葉圣陶先生沒有按照常見的空間順序...
2025-01-25 04:57
【摘要】教案人教版八年級(jí)語文《蘇州園林》(人教版八年級(jí)必修) 教學(xué)設(shè)想與目的: 1、學(xué)習(xí)本文圍繞說明對(duì)象的總特征,先總后分,由整體到部分條理明晰地說明事物的寫作方法。 2、體會(huì)說明文語言的精確性; 3...
【摘要】教案人教版八年級(jí)語文蘇州園林(人教版八年級(jí)必修) 【學(xué)習(xí)目的】 知識(shí)目的 1.積累“軒榭、敗筆、邱壑、嶙峋、鏤空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語,掌握其音、義,并用詞造句。 2.理解我...
2025-01-25 06:47