20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀王崧舟詩意語文課譜有感-在線瀏覽
2025-01-25 05:47本頁面
【正文】 我銘刻于心的語文大家，而詩意語文，也是在特別早就聽到過這個名詞，但未細細研究何為詩意語文。讀罷此書，讓我更加佩服這位語文大師，佩服他豐厚的專業(yè)學(xué)養(yǎng)、開闊的課程視野和高超的實踐智慧。這對正處于教學(xué)迷茫中的我來說，無疑是一劑良藥。而小學(xué)生心理開展正處于感性時期，他們的心理特征往往是形象照顧長于抽象演繹，情感體驗勝于理性把握，直覺頓悟優(yōu)于邏輯分析，因而學(xué)生也是以感性的方式掌握語文的。
三、王崧舟，讓我認識到：語文老師要有細讀文本功夫。王老師在文本上是肯花時間，下大力氣的。每每看到王崧舟老師課例的精彩之處，都不由得嘆服王老師對文本的解讀是如此深化又獨到。在我們看來平淡無奇的字詞，都能被王老師變成“寶”。再如王老師
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