20xx校園公益活動(dòng)策劃書(shū)-在線(xiàn)瀏覽
2025-01-25 04:55本頁(yè)面
【正文】 行設(shè)計(jì)也能夠)展板宣傳：展板上可貼部分贊助商本身的宣傳海報(bào)1~2張。橫幅宣傳：在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、飯?zhí)每蓱覓熨澲堂Q(chēng)的橫幅。產(chǎn)品宣傳：公司產(chǎn)品可作為該活動(dòng)的唯一指定用品，也能夠利用部分時(shí)間給贊助商宣傳本人產(chǎn)品。由會(huì)議的結(jié)果分配各項(xiàng)任務(wù):由宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)、展板等來(lái)宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。八、擴(kuò)張工程：通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)口罩這活動(dòng)，贊助商醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位，還能夠在此進(jìn)展醫(yī)藥保健品銷(xiāo)售，尤其是對(duì)預(yù)防流感藥物和藥品進(jìn)展銷(xiāo)售，并派發(fā)本店宣傳單張，從而加強(qiáng)本醫(yī)藥藥品企事業(yè)單位在學(xué)校的妨礙力。第2篇：校園公益活動(dòng)籌劃書(shū)主辦單位:xxx承辦單位：從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)活動(dòng)名稱(chēng)：“和諧校園從我做起”活動(dòng)時(shí)間：2011年9月5號(hào)活動(dòng)地點(diǎn)：xxx活動(dòng)背影：xxx校園和諧最為關(guān)鍵的要素是人，人的和諧與否，決定了校園和諧的成敗。校園是否和諧，首先就看這個(gè)學(xué)校學(xué)生之間是否和諧，為營(yíng)建如此一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)和諧校園的建立，(企業(yè))結(jié)合從我做起大學(xué)生公益社團(tuán)和校校通網(wǎng)在北京各大院校組織開(kāi)展了“和諧校園從我做起”的大型公益宣傳活動(dòng)。二、其次讓更多的學(xué)生理解到和諧校園的構(gòu)建是每個(gè)人的力量凝聚在一起共同完成的。預(yù)備工作：活動(dòng)初期，由校園負(fù)責(zé)人與學(xué)校獲得聯(lián)絡(luò)，明確此次活動(dòng)時(shí)間及目的，確保得到校方的大力支持。在活動(dòng)前兩天在校園內(nèi)對(duì)活動(dòng)當(dāng)天的人員進(jìn)展招募，以保證活動(dòng)當(dāng)天有更多的人參加到活動(dòng)中來(lái)。對(duì)所參加活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)展指導(dǎo)，保證活動(dòng)當(dāng)天的工作順利進(jìn)展，促進(jìn)活動(dòng)的完滿(mǎn)完畢。(六點(diǎn)到七點(diǎn)之間學(xué)生會(huì)行走在宿舍、食堂、教學(xué)樓之間的路上)。時(shí)間：12:40—13:30按照活動(dòng)前分配好的區(qū)域安排學(xué)員拾撿垃圾。(簡(jiǎn)章的發(fā)放能夠讓學(xué)生更詳細(xì)的理解主辦方，促進(jìn)宣傳效果)時(shí)間：15:00搜集完畢之后，再將所搜集的垃圾統(tǒng)一進(jìn)展回收。四、活動(dòng)完畢后，召集所有學(xué)員，特此對(duì)參加活動(dòng)學(xué)員進(jìn)展統(tǒng)計(jì)與登記，請(qǐng)他們進(jìn)展活動(dòng)后的感言與總結(jié)，告知學(xué)員，如遇到就業(yè)上的困難能夠直截了當(dāng)和完滿(mǎn)動(dòng)力獲得聯(lián)絡(luò)，完滿(mǎn)動(dòng)力將會(huì)為學(xué)員進(jìn)展全方位的指導(dǎo)。第3篇：大學(xué)校園公益活動(dòng)籌劃書(shū)主辦單位：機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保認(rèn)識(shí)是現(xiàn)代人的素養(yǎng)要求。心系全球，著眼四周，立足校園。多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)地球母親，凈化XXX校園。通過(guò)幾個(gè)月的努力，校園環(huán)境較往常有較大改觀，但是還不盡善盡美，目前，校園野廣告泛濫、廣告欄使用極不標(biāo)準(zhǔn)、自行車(chē)亂停亂放、有些地點(diǎn)長(zhǎng)期沒(méi)有人清掃??這些不文明現(xiàn)象直截了當(dāng)妨礙著我校的校容、妨礙著我校師生的生活學(xué)習(xí)。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的奉獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)。在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。以提高推優(yōu)學(xué)員本身素養(yǎng)，
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