【正文】 網(wǎng)站、電視臺等）進行深入、廣泛、持續(xù)的宣傳；將獲獎人士的公益事跡編輯整理，設計出版《第x全國十大社會公益之星》宣傳畫冊；召開表彰大會，由國家領導人、主辦單位領導等向第x全國十大社會公益之星”獲獎人士頒發(fā)獎杯及獲獎證書；獲獎人士與國家領導人、主辦單位領導、社會知名人士合影留念；將獲獎者的公益事跡、表彰大會全程整理制作成光盤。（二）進行社會公眾和媒體推薦（時間：5月20日—8月10日）在相關媒體和網(wǎng)站上向社會發(fā)布活動通告、評選辦法及推薦表格；接受全國各主流媒體、政府相關部門、社會團體、行業(yè)協(xié)會、企事業(yè)單位及個人進行推薦與自薦。將入圍第x屆“全國十大社會公益之星”20名候選者的公益事跡在相關媒體網(wǎng)站和中國社會工作協(xié)會社會公益工作委員會《簡報》及“中國公益人”網(wǎng)站進行公示和群眾投票；將第x屆“全國十大社會公益之星” 20名候選者事跡材料送交執(zhí)委會評審組成員和執(zhí)委會專家組成員，在公眾投票基礎上召開評審會議，對候選人士進行評審，實行無記名投票方式評選第x屆“全國十大社會公益之星”獲獎者；由執(zhí)委會辦公室按公眾參與投票得分占總分的30%，執(zhí)委會評審組評審得分占總分的30%，執(zhí)委會專家組評審得分占總分的40%，綜合統(tǒng)計得分，以排名前10位者為第x屆“全國十大社會公益之星”獲獎者。（五）表彰與頒獎（時間:10月8日——10月28日）向全國各主流媒體發(fā)送活動宣傳通稿，通過全國各大主流媒體向社會公布第x屆“全國十大社會公益之星”評選結果揭曉；在《xx日報》作第x屆“全國十大社會公益之星”事跡介紹專版宣傳，同時將獲獎人士公益事跡通過其它相圖片已關閉顯示，點此查看關媒體進行深入廣泛宣傳；組織落實頒獎典禮的前期準備工作；召開第x屆“全國十大社會公益之星”表彰頒獎典禮大會：10月28日上午在北京人民大會堂或其它合適場所舉行。（六）后續(xù)宣傳（10月29日—12月31日）在主流媒休上刊登,向社會,學校,社區(qū)等宣傳!大型活動策劃人民大會堂活動策劃公益活動策劃新品上市策劃產(chǎn)品市場定位企業(yè)宣傳片制作公關策劃產(chǎn)品專題片制作廣播廣告策劃醫(yī)藥營銷策劃保健品營銷策劃公司企業(yè)年會慶典活動策劃篇六：公益活動策劃書的格式與方法一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱，如“年月日信息系活動策劃書”，置于頁面中央。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。三、活動目的及意義：活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚；在陳述目的要點時，該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應該明確寫出。五、活動開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解。另外，人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。七、活動中應注意的問題及細節(jié)：內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大等也應在策劃中加以說明?；窘Y構就是這樣了，具體還要看你的內容需要進行調整篇七：愛心換書活動策劃書范文 愛心換書活動策劃書范文一、活動簡介：：愛心換書 ：公益活動：經(jīng)濟與貿易學院青年志愿者服務中心 ：xxx ：xx年x月上午11:30~13:00；下午 16:30~18:00 ： cc12前坪 ：活動將在華南理工大學南校區(qū)舉行。所得書冊將于兩個星期后進行交換，而交換條件，只是捐去一筆任意的善款。：1）幫助弱勢群體是每一個人的責任，青年志愿者服務中心舉辦本次活動，為更多無法充分閱讀課外書的孩子帶去更多的知識，為他們創(chuàng)造一個自由而輕松的環(huán)境汲取知識。二、實力雄厚，在南校區(qū)有較大的影響力；，相信一定能得到廣大同學的情感認同，激起更廣泛的關注，同時為報社宣傳增加籌碼；，手中肯定有1本以上的、已經(jīng)看完的課外書，而這些書通常都存于保存狀態(tài)中，相信很多同學愿意用它來換一本沒看過而感興趣的書。：我們會在11月20日的學院注冊志愿者招募名單公示，同時招募志愿者。四、組織方案（活動詳細流程）(一)募書前期準備: （1）與學院團委聯(lián)系，上報活動目的與具體內容；（2）與學校進行聯(lián)系，確認書本保存地點。，并在前一天拿到活動當天所需物資?；顒又饕攸c在c5 , c12前坪，各2把帳篷，2張桌子，8把椅子，5位干事。(二)募書細節(jié): : 11:30~13:00, 16:30~18:00 ，志愿者要積極向過路師生介紹活動（注意要突出活動意義），說明不能確保一定能換到自己喜歡的書，但書本不能退； 由專人負責收書和書籍信息登記工作；，用來兩周后換取雜志或書本的憑證； ，雜志及書本需分類。收書時注意分類存放；（三）換書細節(jié)（募書兩周后）； ，秩序的維持(四)活動后期問題處理: ，將零錢換整。，確認書本保存得當。注意事項：活動之前需同志愿者有效溝通，了解志愿者空閑時間，有效分工（有任何問題，志愿者需提前與負責人溝通，工作安排之后，志愿者不得隨意調整工作 時間），并讓志愿者了解整個活動流程，活動意義，有助于現(xiàn)場活動的開展；志愿者需知道負責人聯(lián)系電話，活動現(xiàn)場有什么問題可以及時聯(lián)系負責人； 各募書點要及時進行書本的運輸，不要出現(xiàn)在一個銷售募書點書本積壓； 活動前要安排好各志愿者服務時間地點，避免現(xiàn)場混亂，活動前一天短信提醒志愿者，活動當天志愿者盡量提前到場，簽到并了解現(xiàn)場情況；不能到場的志愿者需提前告知負責人；宣傳活動時，志愿者要佩戴工作證，志愿者應對受贈圖書角項目的情況進行詳細介紹，態(tài)度積極。第二篇：公益活動策劃書“寸心成海，與雅安同行”系列就創(chuàng)業(yè)課程巡講——愛●知●行（學校）站一、活動背景。據(jù)雅安市政府應急辦通報，震中蘆山縣龍門鄉(xiāng)99%以上房屋垮塌，衛(wèi)生院、住院部停止工作，停水停電。受災人口152萬，受災面積12500平方公里。一方有難八方支援，災后全國人民用自己的方式關注支援雅安人民：捐錢、捐物、獻血、祈福、網(wǎng)絡尋人等。二、活動目的及意義：弘揚中華民族團結友愛精神，集聚起每個人的微薄力量，支援災區(qū)人民抗震救災，和受災群眾共渡難關。通過開展大學生職場相關課程，提高大學生職業(yè)素養(yǎng)，增強就業(yè)意識，提升就業(yè)力。三、活動主題寸心成海，與雅安同行——傳遞愛心、收獲知識、促進行動四、相關單位主辦單位：校就業(yè)指導處/團委協(xié)辦單位：安博教育職場新人訓練中心山東師創(chuàng)人力資源服務有限公司五、實施細節(jié)由高校就業(yè)指導處或團委牽頭，在高校開展大學生職業(yè)能力提升課程校園行活動；課程內容圍繞大學生當前就業(yè)能力展開，如職場人際關系、職業(yè)禮儀、陽光心態(tài)、性格解密、職場“顯”規(guī)則等課程；本次活動由承辦單位提供授課經(jīng)驗豐富的培訓師進行授課；課程費用為愛心價10元/人/次（原價300元），由校部門監(jiān)督，校學生會代表現(xiàn)場記名收費；課程所收全部款項均通過“壹基金”捐獻給四川雅安災區(qū)；從收款到匯款過程邀請校方代表、學生代表全程參與，并且在每單次活動后立即公布參與人數(shù)與所收款項。六、相關支持在本次活動中，由校方提供活動場地、監(jiān)督老師；由校方安排學生會代表及活動支持志愿者。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！以下是小編收集整理的公益活動策劃書，希望對大家有所幫助。在這個嚴寒的冬日里，暖心人的心仍就炙熱的跳動著，為了暖心人共同渴望的美好明天奮斗著。讓全院師生及社會各界人士更好的了解暖心社以及暖心人，并且呼吁大家關注弱勢群體，支持公益事業(yè)。（三）活動主題：愛心傳承 相約暖心（四）參與人員：部分師生及社會愛心人士（五）活動時間及地點：20xxx年12月17日 D201分組安排：總導演：蕭克 王華 陸運執(zhí)行導演：張宇 尼康物資組（組長:杜絕 基恩士）節(jié)目組（組長：王娜谷 杜康）禮儀組（組長： 曉佳，楊珊，張濤）宣傳組（組長：陳瑤，陳祺，黃婷）舞美組（組長：云秀，陽龍）安保組（組長：李楊，李花）技術組（組長：殷婷，興旺）外聯(lián)組（組長：龍蕭雨，劉維）后勤組（組長：嚴晴，王偉偉）前期準備：策劃組對整個晚會策劃的完成與完善，并遞交理事會；對整個晚會的籌辦工作進行分組，并在12月13日以前確認組長及組員；對與揚州日報合作方案的落實。節(jié)目組在12月13日前制定出晚會節(jié)目計劃，并對晚會現(xiàn)場的整個流程進行設計與規(guī)劃，并在12月18日前交予策劃組，以及對社團內部節(jié)目的排練，在12月22日前結束對晚會所需節(jié)目的征集，并于12月25日進行篩選。禮儀組聯(lián)系晚會需出禮儀的人員，并對其進行培訓（12月19日前完成）以及對嘉賓的邀請（包括大三的）。技術組在12月13日前對晚會所需DV進行拍攝和處理，并與節(jié)目組聯(lián)系制作晚會所需所有PPT及音樂。物資組在12月13日以前對所有東西進行采購及保管。負責接送回訪人員；負責搬晚會所需的相關物品及節(jié)目道具（12月16日到位）；打掃衛(wèi)生和物品的歸還。112月17日對晚會主持人的落實，以及主持人串詞的完成（節(jié)目組）。112月29日對節(jié)目進行第二次彩排。11月5日將海報張貼4張，橫幅、標語各一條。11月8日對晚會現(xiàn)場進行裝扮(舞美組)?；顒赢斕欤簩⑹Ｓ嗟暮?、橫幅、標語掛在相應的位置，8:30前完成（宣傳組 地點自定）。12月17日下午3點開始對所有參演人員化妝。在教室外安排嘉賓簽到位置，并安排好嘉賓座次（禮儀組）。在6:00對物品做最后清點整理，如有遺漏馬上與物資組聯(lián)系（后勤組）?；顒娱_始之前，將DV,PPT及音樂進行會前播放，如存在問題及時處理（技術組）。活動目的：為了加強和改善大學生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動，使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來，體驗社會增加社會職責感?；顒訒r間：活動策劃人：715班活動背景：在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語的小朋友。他們就是來sos兒童村的小朋友。弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強同學們的社會職責感、服務意識和奉獻是我們的職責和義務?；顒又黝}：“健康成長，快樂童年”活動時間：活動地點：南昌sos兒童村路線：在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下，因為車并不是到sos兒童村門口停，須走上10多分鐘。二、其次讓更多的學生了解到和諧校園的構建是每個人的力量凝聚在一齊共同完成的。準備工作活動初期，由校園負責人與學校取得聯(lián)系，明確此次活動時間及目的，確保得到校方的大力支持。在活動前兩天在校園內對活動當天的人員進行招募，以保證活動當天有更多的人加入到活動中來。對所參加活動的同學進行指導，保證活動當天的工作順利進行，促進活動的完美結束。(六點到七點之間學生會行走在宿舍、食堂、教學樓之間的路上)。時間：12:40—13:30按照活動前分配好的區(qū)域安排學員拾撿垃圾。(簡章的發(fā)放能夠讓學生更詳細的了解主辦方，促進宣傳效果)時間：15:00收集結束之后，再將所收集的垃圾統(tǒng)一進行回收。四、活動結束后，召集所有學員，特此對參加活動學員進行統(tǒng)計與登記，請他們進行活動后的感言與總結，告知學員，如遇到就業(yè)上的困難能夠直接和完美動力取得聯(lián)系，完美動力將會為學員進行全方位的指導。公益活動策劃書3一、活動名稱：“二、活動時間：此活動每學年舉辦一次，每年四月到六月，每周周末。三、活動背景：，為了提高自己孩子的成績，越來越多的家長采取聘請大學生為家庭老師的方法。,走入社會，鍛煉自己，成了大學生迫切希望的一件事情,而做家教也就成為提高自己能力的好方法之一。，還有很多生活在社會最底層的人需要我們的幫助。此時作為大學生的我們應該伸出援助之手，幫助他們。這是很多企業(yè)聘人時要考慮的重要因素。，利用開展家教獲得的有限資金，去幫助社會上需要幫助的人。六、活動策劃主辦單位：湖南科技大學數(shù)學與計算科學學院團委學生會贊助單位：、大學生精英論壇七、活動參與人：湖南科技大學大一middot。（男女不限）并具備如下條件：，愿意從事該項愛心家教活動。，具有一定的表達能力；有信心輔導低年紀的學生（如：英語，數(shù)學，物理等各中學科目）或是各方面學習成績優(yōu)異，有能力做好家教工作。，在遇到一些突發(fā)情況時，能夠靈活應變解決問題。，拉取一部分贊助。（旁邊有一所生源很好的和平小學）和學校內（學校老師的子女）找一處小地方作為活動戶外基地，即宣傳活動的地點；，討論一下還有那些漏掉的問題和需要完善的地方。九、活動流程：：由學院的學生會的辦公室下發(fā)開展這次活動的通知，宣傳部將廣告部所做的海報貼在各個宿舍內，并派人在公共宣傳場所設置站臺，分發(fā)傳單，向同學詳細介紹活動的背景，目的（我們?yōu)槭裁匆_展這次活動）以及意義。并且按報名先后的順序統(tǒng)一編號（1到50號），在進行家教時，如果學生本人沒有找到家教工作，而是由學院聯(lián)系安排的，那么按照編號先后順序進行安排。（特殊情況可做相應調整）：由學院分配指導老師，由指導老師給選上的學生進行短期培訓。老師可以例舉可能會遇到的安全問題，讓同學能夠高度警惕這樣的類似情況的發(fā)生。，聯(lián)系家教：由學院的廣告部制作與活動主題有關的海報，宣傳部做好本次活動的宣傳工作。由學院老師幫忙介紹聯(lián)系，通過多種途徑，這樣能找到更多的家教。不過在價錢方面，由學院負責人與之商定（可比市面上的價錢相應便宜）。：由一個老師領隊，于周末或者假期里，根據(jù)學生的時間安排，合理分組。并且每次進行家教后要去學院登記記錄（包括每次做家教的時間長短，地址）。、交流：由學院的相關部門與學生家里取得聯(lián)系，及時獲得參與者的，以及家長對參與同學的看法與意見。：此次活動結束后，由此次活動參與的老師與參與者進行經(jīng)驗交流，