【摘要】絲綢之路學習目標1、能正確、流利地朗讀課文，了解“絲綢之路”的歷史意義，激發(fā)學生向往古代文明，熱愛祖國西部的情感。2、認識本課8個生字，積累新詞和優(yōu)美的句子，搜集、交流有關絲綢之路的故事。課前準備1、搜集關于“絲綢之路”的資料。2、“絲綢之路”地圖。教學過程一、話說“絲綢之路”1、出示課題，閱讀課后的
2025-01-25 04:10
【摘要】1 絲綢之路 學習目標 1、能正確、流利地朗讀課文，了解絲綢之路的歷史意義，激發(fā) 學生向往古代文明，熱愛祖國西部的情感。 2、認識本課8個生字，積累新詞和優(yōu)美的句子，搜集、交流有 關絲...
2024-09-23 04:46
【摘要】絲綢之路的由來以長安和洛陽為起點，由張騫和班超開辟，經甘肅、新疆，到中亞、西亞，并聯結地中海各國的陸上通道（這條道路也被稱為“西北絲綢之路”以區(qū)別日后另外兩條冠以“絲綢之路”名稱的交通路線）。絲綢之路絲綢之路是中國古代歷史上橫貫歐亞大
2025-01-21 23:10
【摘要】第一篇：《絲綢之路》課文原文 絲綢之路(國博特展)是古代中西方商貿和文化交流的重要通道。古代中國通過西部的交通廊道與世界其他地區(qū)的交流可追溯至史前。進入文明時代，交流更趨頻繁，商代殷墟婦好墓出土的玉...
2024-10-17 12:32
【摘要】1 《絲綢之路》教學雜談 〖把握文章切入口，提高閱讀教學效率 middot。抓住中心句〗 大多數文章都有中心句（或者重點句，如：總起句、總結句、 過渡句等），在課堂上以中心句為切入點，將...
2025-08-25 08:51
【摘要】第一篇：絲綢之路教學設計 2﹡絲綢之路 教學內容：義務教育課程標準實驗教科書人教版語文五年級下冊《絲綢之路》教學課時：一課時 教學目標： ，了解“絲綢之路”的歷史意義，激發(fā)學生向往古代文明，熱...
2024-11-10 01:52
【摘要】絲綢之路簡介??絲綢之路，簡稱絲路。是指西漢（前202年—8年）時，由張騫出使西域開辟的以長安（今西安）為起點，東漢時以洛陽為起點，經甘肅、新疆，到中亞、西亞，并聯結地中海各國的陸上通道（這條道路也被稱為“西北絲綢之路”以區(qū)別日后另外兩條冠以“絲綢之路”名稱的交通路線）。因為由這條路西運的貨物中以絲綢制品的影響最
2024-11-10 15:00
【摘要】第一篇：《絲綢之路》教學設計 《絲綢之路》教學設計【學習目標】 1、認識9個生字。讀讀記記“古樸、典雅、精神飽滿、美輪美奐”等詞語。 2、有感情地朗讀課文。抓住主要內容，理解含義深刻的句子，了解...
2024-11-10 01:05
【摘要】1 《絲綢之路》詞語解釋 【矗立】 高聳地立著。 【守候】 等候。 【栩栩如生】 形容藝術形象非常生動逼真，像活的一樣。文中指絲綢之路的 巨型石雕，那一峰峰駱駝與高鼻凹眼的西域商人...
【摘要】1 《絲綢之路》探究感悟 １、交通不便，沒有公路，沒有汽車和飛機 能看出張騫開辟絲綢之路困難重重。 ２、日夜兼程。 能體會出張騫為開辟絲綢之路不辭辛勞。 ３、他耐心地、不露聲色地等待著...
2025-08-22 18:57
【摘要】1 《絲綢之路》教學反思 學生對《絲綢之路》的內容已經有了一定的 知識鋪墊，因此本節(jié)課主要采取了學生自主學習合作的方法進行教 學。比如在絲綢之路的線路教學中，不僅要求學生了解大致的線 路...
【摘要】第一篇：絲綢之路散文游記 絲綢之路，簡稱絲路，一般指陸上絲綢之路，廣義上講又分為陸上絲綢之路和海上絲綢之路。以下是小編精心準備的絲綢之路散文游記，大家可以參考以下內容哦！ 絲綢之路【1】 千年的...
2024-11-05 07:36
【摘要】1 《絲綢之路》教學建議 １、導入新課時，可以在世界版圖上畫出絲 綢之路所經路線，讓學生了解當時有一條橫貫中亞、聯系歐亞兩洲 的交通大道。它對一些國家之間的政治、經濟和文化交流起了重大 ...
2025-08-25 08:50
【摘要】1 《絲綢之路》詞句解析 一、對句子的理解 １、望著這座群雕，就仿佛看到了當年絲綢之路上商旅不絕的 景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲 絲綢之路的巨型石雕矗立在陜西省西安市玉祥門外...
【摘要】1 《絲綢之路》教學設計 課前準備 。 。 教學過程 一、話說絲綢之路 ，閱讀課后的資料袋。 ，向大家介紹你 所了解的絲綢之路。 二、走近絲綢之...
2025-08-22 15:48
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